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【題目】家蠶細胞具有高效表達外源基因能力。將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。

（1）進行轉基因操作前，需用___________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞。

（2）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的_________和__________之間；若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達，采用的技術有 和 。

（3）培養(yǎng)家蠶細胞時，細胞會產生貼壁生長和_________________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，這樣可以_________________，增加培養(yǎng)的細胞數量，也有利于空氣交換。

【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產生F2。下列表述正確的是（ ）

A. F1產生4個配子，比例為1：1：1：1

B. F1產生基因組成為YR的卵細胞和基因組成為YR的精子數量之比為1：1

C. 基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D. F1產生的精子中，基因組成為YR和基因組成為yr的比例為1：1

【題目】下列措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是

A．減少捕食者和寄生者的數量

B．使生產者和消費者的數量保持平衡

C．增加適宜的物種數目

D．限制生物群落的演替過程

【題目】在探索遺傳本質的過程中，科學發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是

①1866年孟德爾根據豌豆雜交實驗，提出遺傳定律；

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A. ①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理

B. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C. ①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說一演繹法

D. ①類比推理 ②假說一演繹法 ③類比推理

【題目】CAV-16 常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

A．CAV-16 侵入人體后,體液中的殺菌物質和吞噬細胞對其幾乎不起作用

B．T 細胞 經CAV-16 刺激后會增殖、分化為漿細胞,產生抗體

C．患兒感染 CAV-16 后,需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

D．患兒痊愈后，若再次感染，相應的記憶細胞會直接產生抗體消滅該病毒

【題目】果蠅身體褐色對黃色（bb）為顯性（為常染色體遺傳），但是含B基因的品系如果在幼蟲發(fā)育成成蟲的這段時間內用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)，長成的成體也為黃色，稱為“表型模擬”。“表型模擬”是由環(huán)境造成的類似于某些基因型所產生的表現(xiàn)型�，F(xiàn)有一只黃色雌果蠅，請你通過一次雜交實驗判斷其是屬于純合bb，還是屬于“表型模擬”。正確的設計思路有

①與其雜交的雄果蠅可以是正常發(fā)育（不含有銀鹽的食物飼養(yǎng)）的黃色果蠅

②與其雜交的雄果蠅可以是用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)發(fā)育得到的黃色果蠅

③其子代用不含有銀鹽的食物飼養(yǎng)

④其子代用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)

⑤觀察并統(tǒng)計子代體色這種表現(xiàn)型

A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤

【題目】已知短指(B)對于正常指(b)是顯性；會說話(D)對聾啞(d)是顯性。一位正常指聾啞人的父親是短指癥，母親為正常，父母都會說話。問正常指聾啞人父母的基因型是什么？他的妹妹患病的概率多大？

A. 父BbDd、母bbDd 1/8 B. 父BBDD、母bbDd 3/8

C. 父BbDd、母bbDd 5/8 D. 父BbDd、母bbDD 1/2

【題目】為探究格里菲斯提出的轉化因子，艾弗里及其同事設計了如下實驗。

實驗的材料：S型細菌，R型細菌，DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗：

①S型細菌的蛋白質+R型活細菌→R型菌落

②S型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌→R型菌落

③S型細菌的DNA+R型活細菌→R型菌落+S型菌落

④______________________。

請回答下列問題：

（1）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中的表達格式，寫出第四組實驗方法和結果：_______________________。

（2）上述實驗的對照組是__________________。

（3）該實驗最關鍵的設計思路是______________。埃弗里等人得出的結論是____________。

【題目】某同學通過以下實驗探究光合作用速率與CO2濃度的關系；用打孔器從新鮮菠菜植株的葉片打取直徑1cm的小圓片40片，用針筒抽去葉圓片葉肉細胞間隙的氣體后，隨即均分為4組并分別放入A、B、C、D四個各裝有60ml蒸餾水的錐形瓶中，葉圓片全部沉入水底。隨后按下表操作，并記錄實驗結果。（蒸餾水中的溶解氧忽略不計）

（1）本探究實驗的自變量是_________________，因變量用__________________來直觀表示。

（2）分析表中實驗數據可得出的實驗結論是_______________________________。

（3）另一同學重復上述實驗時，將D錐形瓶與200W燈泡的距離設置過遠，其他操作不變，30min后發(fā)現(xiàn)無葉圓片上浮。原因是______________________________________。

（4）若要探究光合作用速率與光照強度的關系，需對上述實驗方案作出適當的調整。請補充完整調整思路：

①往A、B、C、D四個錐形瓶中加入的NaHCO3應_____________________________；

②A、B、C、D四個錐形瓶與200W燈泡的距離應_____________________________。

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果(如下表)。

下列對該表數據分析正確的是(　　)

A. 晝夜不停地光照，在5 ℃時該植物不能生長

B. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30 ℃

C. 每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度均保持在20 ℃的條件下，該植物積累的有機物最多

D. 每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，溫度在30 ℃時，該植物積累的有機物是溫度在10 ℃時的2倍