科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為密閉容器內某植物在晴天、陰天兩種天氣光合速率的變化曲線,下列敘述正確的是
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A. 限制a〜b段光合速率的環(huán)境因素主要有光強度、CO2濃度
B. d〜f段植物體內有機物總量不斷增加
C. f〜g段的變化是晴天正午植物蒸騰作用過強,氣孔關閉所致
D. g點葉肉細胞的真正光合速率與細胞呼吸速率相等
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某段神經纖維示意圖,靈敏電流計的兩個電極按圖示連接,在a處給予適宜強度的刺激,相關敘述錯誤的是
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A. 按圖示連接,靈敏電流計可測得靜息電位和動作電位
B. 興奮傳到b處時,Na+經通道蛋白大量涌入膜內
C. b處動作電位最大時,c處Na+濃度可能高于膜外
D. b處動作電位最大時,d處膜可能處于去極化過程中
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關系如圖。相關敘述正確的是
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A. A基因正常表達時,以任一鏈為模板轉錄和翻譯產生酶A
B. B基因上可結合多個核糖體,以提高酶B的合成效率
C. 該動物群體中無色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對應的基因型有4種
D. 若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變,發(fā)育成的子代為深紅色眼
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員對我國南方某淡水湖生態(tài)系統(tǒng)進行了長期調查,發(fā)現(xiàn):
①每年5一9月份藍細菌水華頻繁爆發(fā);
②生產者種類和數(shù)量有顯著季節(jié)變化,魚類種類和數(shù)量也隨季波動;
③在秋冬和冬春季節(jié)轉換中魚類在池塘不同水層中的分布有明顯差異。
請回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來說,藍細菌屬于_________。欲了解各種魚類種群的數(shù)量,可采用_________法進行調杳。科研人員的上述發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了群落的_________。
(2)某年水華爆發(fā)時,該淡水湖的魚類出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象,死魚腐爛后進一步加重污染,最嚴重時幾乎變成沒有任何生物的死湖,這種牛態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象是_________的結果。經人為干預,較長的時間后,生產者和魚類的種類、數(shù)量又逐漸的上升,該演替過程屬于_________。
(3)該淡水湖中肉食性魚類的數(shù)量較少,是因為能暈流動具有_________的特點。
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為土壤水分含量對某植物葉綠素的影響,圖乙為植物葉肉細胞模式圖(只畫出兩種重要的細胞器)。
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請回答:
(1)葉綠素分布于乙圖的________ (填序號)上,要測得葉綠素a、b的含量并計算(a+b)值需先用_______ (溶劑名稱)提取色素。隨著土壤水分含量的減少,該植物的葉綠素含暈降低會減少_________,降低光合結構遭光氧化破壞的風險。
(2)土壤相對含水量的減少,除因葉綠素含量影響光反應外,還因_________而影響_________循環(huán)中3-磷酸甘油酸的生成。
(3)上述循環(huán)中三碳糖以后的許多反應,都是為了再生_________,以保證此循環(huán)的不斷進行。有的三碳糖離開循環(huán)在乙圖的_________(填序號)處合成蔗糖,供植物體所有細胞利用。
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中年人禿頂(T)與非禿頂(t)是一對相對性狀,對于雜合子,男性表現(xiàn)為禿頂,女性則表現(xiàn)正常;人的色覺正常與紅綠色盲由另一對等位基因(B、b)控制,且兩對基因獨立遺傳。甲、乙兩個家庭各育有一兒一女,各成員表現(xiàn)型如下表:
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請回答:
(1)人類禿頂?shù)幕蛭挥赺________染色體上,其遺傳遵循_________定律。
(2)甲家庭父親的基因型為_______。若這對夫婦再生非禿頂、色覺正常的女兒,可能的基因型有________種。
(3)請用遺傳圖解表示乙家庭這兩對相對性狀的遺傳情況。
_________
(4)若甲家庭的女兒與乙家庭的兒子結婚,生出色盲且禿頂?shù)膬鹤拥母怕适莀________。
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問題
(一)請回答黃花蒿植物組織培養(yǎng)的有關問題:
(1)黃花蒿的植物組織培養(yǎng)研究在我國己有數(shù)年歷史。選取黃花蒿的莖段后,通常用體積分數(shù)為70%的酒精等藥品對莖段進行_________,然后再放入_________溶液中浸泡,最后用無菌水沖冼。若外植體不慎被細菌感染,采用劃線分離法純化細菌,在4個區(qū)域內劃線需要將接種環(huán)灼燒滅菌_________次。
(2)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基可采用________滅菌。形成愈傷組織的過程中,除需無菌、營養(yǎng)和激素外,______等外界條件也很重要。
(3)2—3周后將生長健壯的叢壯苗在_______(A.LB培養(yǎng)基+適宜濃度BAB.LB培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BAD.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAA)上繼續(xù)生根,形成完整植株。定植前,還需逐漸__________進行煉苗。
(二)世界首個細胞核移植“三父母”嬰兒已于2016年4月誕生,引起全球廣泛關注。醫(yī)生首先從母親的卵細胞取出細胞核,并將其注入已去掉細胞核的捐贈者的卵細胞內,重組細胞就擁有了母親的核DNA以及捐贈者的線粒體DNA,最后再利用精子進行體外受精。
請回答:
(1)醫(yī)生用這一方法同時培育了5個胚胎,因此母親的卵巢事先需經__________處理以獲得更多的卵細胞;體外受精前,精子需經培養(yǎng)達到_______________狀態(tài)。
(2)下列關于體外受精及胚胎工程的敘述,錯誤的是
A.精子和卵細胞表面有特異性相互識別的蛋白
B.2-8細胞期的卵裂球每一個細胞都具有全能性
C.中胚層是由外胚層的細胞增殖分裂形成的
D.體外受精使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分相同
(3)受精卵需經早期發(fā)育培養(yǎng),才能完成植入或著床,通常移植的最適宜時是_________。胚胎發(fā)育到一定階段,會形成滋養(yǎng)層細胞,這部分細胞將發(fā)育成_____________。
(4)在英國獲得批準的“三父母”技術則不同,是捐獻者的卵細胞與父親的精子經體外受精形成的受精卵去核后,注入父、母親所形成受精卵的核,以剔除母親線粒體中有缺陷的基因信息。該過程涉及的生物技術有體外受精、____________、____________和胚胎移植。
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科目: 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學期教學質量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
環(huán)磷酰胺(CP)是常用的化療藥物,研究表明CP對遺傳物質具有損傷效應,可導致染色體結構變異產生微核,F(xiàn)欲以微核率(含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例)為檢測指標,探究輪葉黨參醇提取物水溶部分(WACL)的濃度和給藥順序對CP所致突變的拮抗作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,提出實驗思路并進行分析。
材料與用具:大鼠外周血淋巴細胞懸液,動物細胞培養(yǎng)液,濃度為4mg/mL的WACL溶液,20μg/mL的CP溶液,生理鹽水,培養(yǎng)瓶若干個,顯微鏡,血細胞計數(shù)板等。[要求與說明:微核是喪失著絲粒的染色體斷片于末期之后單獨形成的一個或幾個規(guī)則的次核(如圖);染色和制作裝片的具體方法不作要求;實驗條件適宜。]
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請回答:
(1)實驗思路(其中實驗分組用表格形式表示)
①
②
③
(2)分析與討論
①異常細胞的細胞周期中,觀察計數(shù)微核的最佳時期應是_________。
②若本實驗所得結果如下圖所示。
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據(jù)此可以得出的結論是:a.________; b._________。
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科目: 來源:2017屆寧夏高三下學期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是細胞中的部分物質,下列相關敘述不正確的是( )
①葡萄糖
②糖原
③血紅蛋白
④葉綠素
⑤DNA酶
⑥DNA
⑦抗體
A. ①~⑦的化學組成中均含有C、H、O元素
B. ③④中特有的元素分別是Fe和Mg
C. ③⑤⑦都屬于蛋白質,它們的空間結構不同
D. ⑤⑥不能在同一個細胞中同時存在
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科目: 來源:2017屆寧夏高三下學期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為光合作用過程示意圖,相關敘述正確的是( )
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A. 結構A中發(fā)生能量轉化的場所是類囊體基質
B. 供給14CO2,放射性化合物的出現(xiàn)順序為CO2→ C3 →甲
C. 結構B中C5轉化成C3過程中消耗ATP中的化學能
D. 如果突然增加CO2供應,短時間內C5的含量將會增加
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