科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為ATP與ADP之間的相互轉化示意圖。下列相關敘述錯誤的是
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A. 過程①和②也可以發(fā)生在同一個細胞器內
B. 過程①一般與放能反應相聯(lián)系
C. 細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性
D. 維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,下列相關敘述錯誤的是
A. HIV的高度變異性,致使難以使用疫苗預防艾滋病
B. 艾滋病患者體內不能產生HIV抗體
C. 艾滋病患者直接死亡原因是多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病
D. HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細胞
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于群落的敘述正確的是
A. 群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
B. 群落的空間結構是區(qū)別不同群落的重要特征
C. 研究池塘群落不包括研究池塘的范圍和邊界
D. 森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象,主要與光照強度有關
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述錯誤的是
A. 制片時,首先應在潔凈的載玻片上,滴一滴質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B. 水解時,需要用質量分數(shù)為8%的鹽酸處理
C. 沖洗時,用蒸餾水的緩水流沖洗,以免影響染色
D. 染色時,用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物變異的敘述,正確的是
A. 高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組
B. 生物個體發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下不能觀察到
C. 從根本上說人類遺傳病都是突變引起的
D. 若沒有外界因素的影響,基因不會自發(fā)產生基因突變
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組探究某種酶促反應速率與影響酶促反應的相關因素之間的關系,實驗結果如下圖所示,請分析回答下列問題。
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(1)可以表示酶促反應速率與反應物濃度之間關系的曲線是________?梢员硎久复俜磻俾逝c溫度之間關系的曲線是________。
(2)一般短期保存該酶,適宜的條件對應于圖中的____________點。
(3)酶比無機催化劑催化效率更高,原因是______________。
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將去掉尖端的番茄幼苗作如下圖所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。請回答下列問題。
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(1)植物激素是植物細胞之間傳遞____________的分子,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_____________。
(2)在番茄幼苗中,______________經(jīng)過一系列反應轉變成生長素。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行_______(填“極性”或“非極性”)運輸。
(3)實驗中,幼苗將_______________(填“向光彎曲”或“直立”或“不”)生長,產生這一生長現(xiàn)象的原因是,因為沒有尖端_______________,生長素(IAA)運輸?shù)较旅妫龠M細胞伸長生長。
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關光合作用的問題。
為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8個組,經(jīng)實驗處理一段時間后,檢測葉片中有無淀粉。實驗處理和結果如下表。請回答下列問題。
編號 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 |
實驗處理 | 葡萄糖溶液浸泡液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2 | 蒸餾水浸泡水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡水中通入O2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
結果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 |
(1)欲檢測葉肉細胞中有無淀粉的生成,用先使用__________(填試劑名稱)對葉片進行脫色處理,然后滴加____________(填試劑名稱)進行檢測,如葉片變?yōu)開________色,說明葉肉細胞中產生了淀粉。
(2)與5組相比,6組無淀粉的原因是因為無光照,葉肉細胞缺少__________,影響了暗反應進行。與5組相比,7組葉片無淀粉的原因是缺少____________,影響了暗反應進行。
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是___________,直接能源物質是___________,此時該直接能源物質產生的場所有____________。如果4組的溶液中只通入N2,預期實驗結果是,葉片中_____________(填“有”或“無”)大量淀粉產生。
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥—青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎。為獲得青蒿素高產植株,做了大量實驗。青蒿種子的子葉有黃色和綠色兩種,這一對性狀由常染色體上的兩對基因控制(相關基因用A、a和B、b表示),現(xiàn)有兩個純合的綠色子葉種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進行如下實驗:
Ⅰ.X的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色∶綠色=9∶7
Ⅱ.Y的F1全部與基因型為aabb的個體相交,所得后代性狀及比例為:黃色∶綠色=1∶1
請回答下列問題。
(1)孟德爾運用_____________法,總結出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎。上述實驗遵循的孟德爾遺傳學定律是_______________。
(2)根據(jù)上述實驗結果可以判斷,X的基因型為__________,Y的基因型為__________。
(3)實驗Ⅰ的后代中,黃色子葉個體的基因型有_____________種。若讓X的F1與基因型為aabb的個體相交,其后代的表現(xiàn)型及比例為_____________。
(4)已知野生型青蒿為二倍體,通過一定的育種處理獲得三倍體青蒿,該三倍體青蒿_________(填“能”或“不能”)形成正常的配子,該育種依據(jù)的原理是________。
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科目: 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期復習質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知微生物A可以產生油脂,微生物B可以產生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產。請回答下列問題。
(1)用顯微鏡觀察時,微生物A菌體中的油脂通?捎胈_______染色,微生物A產生的油脂不易揮發(fā),可選用____________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。
(2)為了從自然界中獲得能產生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應選用以______________為碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng),從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(3)若要測定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù),可在顯微鏡下用__________直接計數(shù);若要測定其活菌數(shù)量,一般選用___________法進行計數(shù)。
(4)為了確定微生物B產生的脂肪酶的最適溫度,某同學測得相同時間內’在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg,則上述三個溫度中,________℃條件下該酶活力最小,為了進一步確定該酶的最適溫度,應圍繞________℃設計后續(xù)實驗。
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