科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一表示水稻細胞內發(fā)生的生理過程示意圖,1~10表示生理過程,A~D表示化學物質。圖二表示將玉米的PEPC酶基因導入水稻后,測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)。請據圖分析:
(1)圖一中A、B代表的物質分別是_______________,代表光合作用暗反應的是______,該圖所示代謝過程中,可以發(fā)生于高等動物細胞內的生理過程有________________。在氧氣充足,光照強度為1×102μmol·m-2·s-1時,圖一中可進行的生理過程有____________________。
(2)根據圖二分析,光照強度為(10~14)×102μmol·m-2·s-1時,原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變,可能的原因是________________________。光照強度低于8×102μmol·m-2·s-1時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是____________。
(3)根據圖二分析,在光照強度為4μmol·m-2·s-1和12μmol·m-2·s-1時,轉基因水稻產生的O2與原種水稻產生的O2的比值分別為______________________,因此轉基因水稻更適合栽種在__________ 環(huán)境中。
(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是_______________________________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是染色體數目為2N的二倍體動物細胞分裂的有關圖像。請據圖回答
![]()
(1)圖甲中的A〜L表示核DNA含量的變化,L〜S表 示____________過程中____________數目變化;基因的分離與自由組合發(fā)生在____________段;表示著絲點分裂的時期是____________段。
(2)圖乙中d細胞對應圖甲中的時期是____________段;d的子細胞名稱是____________。
(3)圖乙中c對應圖甲中的時期是____________段;c細胞下一個時期的特征是____________。
(4)在圖甲中,如果將A點時的全部核DNA用放射性同位素標記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在KL段細胞中可檢測到有放射性的染色體數目為___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運動感覺神經病,其遺傳方式可能有多種情況。下圖是某研宄小組經過家系調查繪制的遺傳圖譜,其中III8與III9為異卵雙生、III11與III12為同卵雙生。請分析回答:
![]()
(1)若II3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為____________,若III8也是女孩,則其患病概率為____________。
(2)若II3攜帶該病的致病基因,同時發(fā)現I1攜帶紅綠色盲基因,除III8未知外,家族中其他成員色覺均正常。則:
①III9攜帶紅綠色盲基因的概率 為____________。
②若III11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,則III12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為____________。
③若III8是男孩,則其兩病兼患的概率為____________。
腓骨肌萎縮癥____________(“屬于”或“不屬于”)多基因遺傳病,理由是________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究中國楤木總皂苷對糖尿病大鼠血糖的影響,某研究小組做了如下實驗:
處理1:將60只健康的雄性大鼠進行適應性飼喂5d后,隨機分為甲、乙兩組。甲組(50只)腹腔注射3%糖尿病誘導劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠,乙組(10只)不作處理。
處理2:實驗過程及結果如下表:
處理及結果 組別 | 甲組(隨機均分為5組) | 乙組 | ||||
A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | ||
給大鼠分別灌喂等量 的不同種溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kg SAC | 120mg/kg SAC | 25mg/kg 二甲雙胍 | 生理 鹽水 | 生理 鹽水 |
4周后釆血,測空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的測量值 (mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
注:SAC為中國楤木總皂苷提取液;二甲雙胍為臨床使用的降糖藥。
(1)胰島素分泌的調節(jié)方式既有體液調節(jié)又有神經調節(jié),這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞膜上的受體識別的有________________。(多選)
A.胰淀粉酶 B.葡萄糖 C.促甲狀腺激素 D.神經遞質
(2)胰島素的主要生理作用是通過________________,從而使血糖水平降低。ALX作為糖尿病誘導劑,它能特異性識別并作用于大鼠的________________細胞,使該細胞損傷、壞死,導致________________,血糖升髙。
(3)本實驗中對照組是_____________________。C組的實驗結果與D組基本一致,此結果在實踐上的意義是____________________________。
(4)某科研單位利用中國楤木愈傷組織進行SAC的工廠化生產,此技術主要的生物學原理是____________,從物理狀態(tài)來看一般使用____________培養(yǎng)基。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家在研究植株激素的相互作用時發(fā)現:植物的生長物質SL與生長素共同調節(jié)著頂端優(yōu)勢的形成。研究者發(fā)現了一種不能合成SL的豌豆突變體(R),將R突變體與野生型(W)植株進行不同組合的“Y”型嫁接(如圖甲。嫁接類型用
表示),并測定不同嫁接株的A、B枝條上側芽的長度,結果如圖乙所示,請據圖回答:
![]()
(1)甲圖中,調節(jié)頂端優(yōu)勢形成的生長素由____________產生,運輸到作用部位時____________ (需要/不需要)細胞提供能量。
(2)分析圖乙結果可知,SL對植物側芽的生長具有____________作用,其合成部位最可能在________(A/B/C),運輸的方向是____________。
(3)
嫁接株中____________(含有/不含)生長素,根據圖乙可知其A、B枝條均未表現出頂端優(yōu)勢,這說明生長素抑制側芽的生長需要____________的協(xié)助。
(4)研究者將
組合中A、B部位的頂芽都切除,側芽表現明顯生長現象。若只切除該組合中A部位的頂芽,其側芽不會明顯生長,其最可能的原因是B產生的生長素運至C處,促進___________________從而抑制A中側芽的生長。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
微藻是一群體型微小、能進行光合作用的低等植物總稱,微蒸在水產養(yǎng)殖、水質凈化等方面得到了廣泛應用。運用微藻的水產養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖,水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型,請回答下列問題:
![]()
(1)上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中,有食物鏈____________條,次級消費者是____________,魚和蝦的種間關系有____________。
(2)淸水養(yǎng)殖過程中,通常霈要添加硝化細菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果,芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中6〜8小時的目的是____________。硝化細菌能將水體中對動物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽,從而起到凈化水質的作用。芽孢桿菌與硝化細菌在代謝類型上的不同之處是____________。
(3)與淸水養(yǎng)殖相比,綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
醫(yī)學研究發(fā)現,番茄紅素具有一定的抗癌效果,其合成、轉化途徑如圖一所示。由于普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉化,科學家設計了一種重組DNA(質粒三)能表達出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細胞可以識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,提高了果實中番茄紅素的含量(圖二)。請分析回答下列問題:
![]()
(1)表達出“發(fā)卡”的DNA片段實際上是兩個反向連接的____________________基因,由于“發(fā)卡”阻止了其在細胞內的________________(填“轉錄”或“翻譯” )過程,所以提高了果實中番茄紅素的含量。
(2)為保證第二個目的基因片段反向連接,處理已開環(huán)質粒所用的兩種限制酶是
_________和_______。
(3)科學家發(fā)現,培育成功的轉基因番茄植株對光能的利用能力有所下降,據圖一推測可能的原因是____________________________________________。為解決此問題,可以按照乳腺生物反應器的原理,在此表達出“發(fā)卡”的DNA片段前面加入只在果實中發(fā)揮作用的_________________。
(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環(huán)的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少____________個磷酸二酯鍵的重組質粒,隨后在細胞中被修復。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學家研究M、N、P三種細胞的結構和功能。發(fā)現只有M細胞沒有核膜包被的細胞核,只有N細胞含有葉綠體,只有P細胞能合成糖原。下列有關敘述正確的是
A. M細胞無線粒體,只能進行無氧呼吸
B. P細胞若進行有絲分裂,則前期中心體移向細胞的兩極
C. 具有N細胞的個體細胞質的遺傳物質是RNA,細胞核的遺傳物質是DNA
D. 基因重組只能發(fā)生在M細胞和P細胞的細胞核內,而基因突變則在三種細胞中均可發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本科學家大隅良典,以表彰他在細胞自噬機制研究中取得的成就,細胞自噬是將細胞內受損、變性、衰老的蛋白質或細胞器運輸到溶酶體內并降解的過程。以下相關敘述中正確的是
A. 細胞自噬通過破壞細胞正常的結構和物質,從而縮短了細胞壽命
B. 細胞自噬與基因的選擇性表達無關
C. 細胞自噬貫穿于正常細胞的整個生命歷程中
D. 溶酶體是由高爾基體出芽形成的細胞器,可合成并分泌多種水解酶
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于科學研究和實驗原理、方法的敘述,錯誤的是
A. 科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”
B. “建立血糖調節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動本身就是在構建動態(tài)的物理模型,之后,再根據活動中的體會構建概念模型
C. 低溫誘導植物細胞染色體數目變化的實驗原理是低溫抑制細胞板向四周擴展,不能形成新的細胞壁
D. 在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com