科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述,錯誤的是
A.用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2
D.檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,它們分別形成于
①細胞質(zhì)基質(zhì)
②葉綠體
③核糖體
④線粒體
A.②④ B.①④ C.③② D.④①
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是
A.三個階段都產(chǎn)生能量 B.三個階段都能合成ATP
C.三個階段都需要酶催化 D.三個階段都產(chǎn)生[H]
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是在夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強度變化原因的分析中,錯誤的是
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A.從A→B主要原因是光照增強,氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高,酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔逐漸打開,C02供應(yīng)增加
D.從D→E主要原因是光照減弱,氣溫下降
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細胞周期中,能夠發(fā)生在同一時期的是
A.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂
B.染色體加倍和染色單體形成
C.染色體出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和染色體加倍
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動、植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是
A.染色體的復(fù)制和分配
B.紡錘體的形成和細胞質(zhì)分開
C.染色體的螺旋化和復(fù)制
D.染色體的解螺旋化和染色體的分開
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變的根本原因是
A.細胞中的染色體上存在原癌基因和抑癌基因
B.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
C.原癌基因與抑癌基因協(xié)調(diào)表達
D.細胞癌變都是單一基因突變的結(jié)果
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,進行壓片的目的是
A.使細胞分散開 B.使細胞破裂
C.使細胞排列整齊 D.使細胞緊貼蓋玻片
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類中有時會出現(xiàn)一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細胞的下列哪一過程受阻
A.細胞分裂 B.細胞分化
C.細胞衰老 D.細胞凋亡
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科目: 來源:2016-2017學年江西贛州尋烏中學高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中表示的生命系統(tǒng)中的層次是
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A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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