科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運輸?shù)姆较?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018032906023604934771/SYS201803290602383933515462_ST/SYS201803290602383933515462_ST.001.png">是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體
B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧呼吸與無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生( )
A.酒精 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.乳酸
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能直接給細(xì)胞的生命活動提供能量
的物質(zhì)是 ( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.ATP D.核酸
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法研究光合作用的實驗設(shè)計,據(jù)表判斷甲、乙分別是( )
組號 | 給植物提供 | 控制條件 | 結(jié)果(產(chǎn)生的氣體) |
Ⅰ | H2O和C18O2 | 適宜光照和溫度 | 甲 |
Ⅱ | H218O和CO2 | 適宜光照和溫度 | 乙 |
A.甲、乙為18O2 B.甲、乙為O2
C.甲為18O2;乙為O2 D.甲為O2;乙為18O2
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目開始加倍發(fā)生在( )
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
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A.過程①不需要酶的催化
B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C.過程①不能發(fā)生在線粒體中
D.過程②不能發(fā)生在葉綠體中
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組化合物,屬于脂質(zhì)的一組是( )
A. 酶、血紅蛋白
B. 核糖、脫氧核糖核酸
C. 葡萄糖、乳酸、性激素
D. 膽固醇、性激素、維生素D
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的單糖是( )
A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 葡萄糖 D. 糖原
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人紅細(xì)胞吸收K+的方式是( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 被動運輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動運輸
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