科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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A. 若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸
B. 若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散
C. 若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸
D. 若A與B的分類(lèi)依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP
C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下4支試管置于適合的溫度下,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是( )
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是( )
A.產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失
B.氧氣參與連續(xù)氧化的全過(guò)程
C.該過(guò)程產(chǎn)生的水能滿(mǎn)足生命活動(dòng)所需
D.光合作用為該過(guò)程的可逆反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d四種條件下,以葡萄糖為呼吸底物測(cè)得某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。下列敘述正確的是( )
a | b | c | d | |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a(chǎn)條件下,葡萄糖被徹底氧化分解,產(chǎn)物除了CO2還有酒精
B.b條件下,產(chǎn)生的CO2只來(lái)自線粒體
C.c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖為無(wú)氧呼吸的2/3
D.d條件下,O2參加反應(yīng)的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是( )
A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間一致
B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象主要是因?yàn)楣庹者^(guò)強(qiáng)抑制了光合作用
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
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A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在AB段
B.與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在BC段
C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在DE段
D.CD段的染色體數(shù)是EF段的兩倍
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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,當(dāng)染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2時(shí),該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生( )
A.兩組中心粒周?chē)l(fā)出星射線形成紡錘體
B.配對(duì)的同源染色體彼此分離移向細(xì)胞的兩極
C.染色質(zhì)絲正在高度螺旋化形成染色體
D.著絲點(diǎn)全部排列在細(xì)胞的細(xì)胞板上
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