科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應 | ||||
① | 油脂 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橙黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖元 | 本尼迪特試劑 | 紅黃色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔生命活動 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 葡萄糖 | 結構物質 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將線粒體放在低滲溶液中將其外膜漲破,然后通過離心處理將外膜與包裹著基質的內膜分開,再用超聲波將內膜切成若干小段,每個小段均可自動閉合成一個小泡。下列說法不正確的是
A.線粒體外膜和內膜中膜蛋白的含量及種類存在差異
B.膜的兩層磷脂分子的排布是不完全相同的
C.破裂的內膜可以自動閉合成小泡說明生物膜具有流動性
D.線粒體基質中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多種化合物
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖。下列有關敘述錯誤的是
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A.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質
B.圖乙中的雌性激素只能作用于含有特定受體的靶細胞
C.人體內胰島素的作用機制與圖甲所示機制相似
D.細胞內外的各種類型受體其結構都具有特異性
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述正確的是
A. 合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個
B. 去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會減少10個
C. 去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加5個[
D. 特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后,所得產物中氧原子增加5個
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的敘述,正確的是
A.線粒體內的氧氣濃度一般比細胞溶膠中的高
B.在高濃度溶液中白色花瓣細胞也會發(fā)生質壁分離
C.核被膜的外層常與光面內質網(wǎng)相連
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的中心體在前期一分為二
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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A. 甲細胞運輸?shù)目赡苁撬肿?/p>
B. 乙細胞運輸?shù)目赡苁瞧咸烟?/p>
C. 小分子的運輸與兩種細胞的呼吸作用強度有關
D. 與甲細胞運輸?shù)妮d體蛋白覆蓋于細胞膜表面
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA、核苷酸
B. 只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
C. ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個細胞器內
D. 肌肉收縮過程中,只有吸能反應,沒有放能反應
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質跨膜運輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,①、②、③、④代表物質運輸方式。下列相關敘述正確的是
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A. 細胞吸水膨脹時,質膜的厚度就會變小,說明質膜具有選擇透性
B. 質膜上載體蛋白結合葡萄糖后其空間結構會發(fā)生改變
C. 乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿通過②方式進人突觸后膜
D. 神經(jīng)元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內流
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學探究“不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細胞形態(tài)的影響”,得到下圖所示結果。相關敘述不正確的是
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A. 實驗主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用
B. 實驗中需要使用血細胞計數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C. 葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發(fā)生膨脹
D. 結果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間
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科目: 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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A. 人體中,A的種類約有20種
B. 人體細胞中,含有C、H、O、X、Y的物質有核酸、ATP和NADPH等
C. 正常細胞中,B可以控制A的合成
D. 生物多樣性的根本原因是單體a的多樣性造成的
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