科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系只留下血管,向小腸注入鹽酸引起了胰液的分泌,而將鹽酸直接注入血液中,沒有引起胰液的分泌。對這一結果,科學的解釋是( )
A.鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進而調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液
D.鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗:將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素,②無放射性的促甲狀腺激素,③生理鹽水,實驗結果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是
![]()
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示①②分別代表不同的細胞,A代表物質(zhì),下列各項不符合該示意圖的是( )
![]()
A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)
B.①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、A為促甲狀腺激素釋放激素
C.①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、A為抗利尿激素
D.①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、A為甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物﹣鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞,應( )
①在飽足狀態(tài)下 ②在空腹狀態(tài)下 ③測定血糖含量
④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是 ( )
![]()
A.②⑥過程在只在肝細胞中發(fā)生
B.胰島A細胞分泌的激素促進①、②、③過程
C.通過⑦過程只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸匦璋被?/p>
D.⑤過程在活細胞中均可發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是( )
![]()
A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三只生存狀況一致的小狗,分別對它們切除下丘腦、垂體、甲狀腺,然后測量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結果如下表所示:
項目 | 促甲狀腺激素釋放激素 | 促甲狀腺激素 | 甲狀腺激素 |
甲 | - | - | - |
乙 | + | - | - |
丙 | + | + | - |
注:“+”代表增加,“-”代表減少
甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是( )
A.垂體、下丘腦、甲狀腺
B.垂體、甲狀腺、下丘腦
C.甲狀腺、垂體、下丘腦
D.下丘腦、垂體、甲狀腺
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成過程。對腎上腺素的合成和分泌的下列敘述中正確的是( )
![]()
A.與腎上腺素的合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少
C.垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌
D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖,圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是( )
![]()
A.圖Ⅰ中,紅細胞中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過12層磷脂分子
B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關
C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有抑制作用的是②③④
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激.無法得出正確結論的刺激點是
![]()
A. A 點處 B. B點處
C. C點處 D. D點處
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com