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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是________,為了調(diào)查其種群密度,取樣時要注意_______

(2)下圖若某種外來生物入侵該區(qū),其數(shù)量變化如下圖所示,則該生物第二十年出生率___________(“大于”,“小于”,“等于”)死亡率,該外來生物增長曲線呈_______

(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,其基礎(chǔ)為______________。

(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是______________,生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性降低。

(5)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將(草食)性動物與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的___________倍。(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中雪兔和狼之間有明顯的種間關(guān)系是_______________。

(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則植物增加的能量是_________kJ。

(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________。

(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

同化總量(106J)

儲存能量(106J)

呼吸消耗(106J)

A

900

200

700

B

100

15

85

C

15

2

13

D

18

60

12

分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________(106J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______________。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?_______________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入 ( )

A. 組織細(xì)胞 B. 毛細(xì)血管和各級動脈、靜脈

C. 各級動脈和靜脈 D. 毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,同時會增多的細(xì)胞外液是圖中的 ( )

A.A液 B.b液

C.c液 D.難以確定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.纖維素

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其它刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘、電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號和化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在 ( )

A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜

B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜

C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜

D.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不正確的是 ( )

A.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)的末梢和它所支配的肌肉或腺體組成

B.興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為 ( )

A.用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn)

B.用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

C.用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察

D.用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn),外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人們較長時間參加強(qiáng)體力勞動時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié),其中包括 ( )

①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是 ( )

①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺

③垂體釋放抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出

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同步練習(xí)冊答案