科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.內質網通過膜折疊增大細胞內的膜面積
C.線粒體通過內膜向內折疊來增大
膜面積
D.高爾基體通過產生小泡而增大膜面積
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質在跨膜運輸時,不需要載體蛋白協(xié)助的是
A. 氧氣進入紅細胞 B. K+進入紅細胞
C. 葡萄糖進入細胞 D. Na+從紅細胞中出來
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示的是溫度和酶的關系,此曲線不能說明的是
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A.在B之前,酶的活性隨溫度的升高而增強,之后隨溫度的升高而降低
B.當溫度到達B時,酶的活性最高
C.A點時,酶的催化活性很低,但隨著溫度升高,酶的活性可以上升
D.C點
時酶的活性也很低,當溫度降低時,酶的活性也可以恢復上升
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是細胞衰老的特征的是
A.細胞內水分增多 B.細胞代謝緩慢
C.細胞還能進行分化 D.細胞內酶的活性上升
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學實驗已經證實,植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實等的細胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。這一技術的原理是
A.植物細胞的全能性
B.植物細胞容易成活
C.植物細胞有細胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡
D.植物細胞
能進行光合作用
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分化的說法不正確的是
A.細胞分化貫穿于整個生物發(fā)育的始終
B.細胞分化后形態(tài)、結構和生理都發(fā)生差異
C.細胞分化后遺傳物質發(fā)生變化
D.沒有細胞分化就沒有生物的正常發(fā)育
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂裝片時,在找到某一處于中期的細胞后,卻不能看到該細胞中染色體的動態(tài)變化,其原因是
A.細胞都處于分裂間期
B.細胞分裂速度緩慢
C.細胞已被殺死
D.觀察的部分不對
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于ATP的敘述不正確的是
A.ATP在細胞中含量不多
B.綠色植物細胞中ATP中的能量只來源于光合作用
C.一分子的ATP中含有兩個高能磷酸鍵和三個磷酸基
團
D.人、動物、真菌以及大多數細菌中ATP的能量來源是呼吸作用
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當將人血紅細胞置于較低濃度的NaCl溶液中時,發(fā)現(xiàn)細胞膨脹、細胞膜厚度降低,這一事實說明
A.細胞膜具有選擇透過性
B.細胞膜是生命系統(tǒng)的邊界
C.細胞膜是由蛋白質和脂質構成
D.細胞膜上分子可以運動
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科目: 來源:2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列反應,屬于吸能反應的是
A.丙酮酸的氧化分解 B.葡萄糖和果糖合成蔗糖的反應
C
.二氧化碳的固定 D.光合作用類囊體上的反應
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