科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)酶促反應(yīng),A、B、C最可能的物質(zhì)依次是
![]()
A.乳糖酶 乳糖 半乳糖
B.淀粉酶 淀粉 麥芽糖
C.麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖
D.脂肪糖 脂肪 甘油和脂肪酸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組用某種酶進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
![]()
A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶
B.三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性
C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件接近30℃、pH=7
D.pH=2或溫度為20℃條件下酶活性下降的原因相同
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶抑制劑分競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。兩者作用特點(diǎn)如甲圖所示,圖乙表示相應(yīng)的反應(yīng)速率。下列有關(guān)敘述不正確的是
![]()
A.曲線a表示沒(méi)有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果
B.曲線a、b反應(yīng)速率不再增加是受酶濃度的限制
C.曲線c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低
D.非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶結(jié)合后能改變其空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)的ATP的敘述不正確的是
![]()
A.甲、乙、丙都不含高能磷酸鍵
B.動(dòng)物體內(nèi)能量1可用于吸收葡萄糖
C.乙是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一
D.能量2可來(lái)自于無(wú)氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP與ADP的敘述中,正確的是
A.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程中有水的產(chǎn)生
C.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
D.人體饑餓狀態(tài)下,ATP的含量難以維持平衡
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向一個(gè)密封的酵母菌發(fā)酵瓶中不斷通入充足的氧氣,突然停止氧氣供應(yīng),則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生速率、葡萄糖的消耗速率變化依次為
A.不變、降低 B.降低、升高
C.升高、升高 D.升高、降低
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是
![]()
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行①②和①③或①④,但這些過(guò)程都不能同時(shí)進(jìn)行
B.在真核細(xì)胞中,過(guò)程②③④釋放的能量均比過(guò)程①多
C.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
D.上述過(guò)程中,[H]的產(chǎn)生總是伴隨著能量的釋放,而[H]的消耗總是伴隨著能量的吸收
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,錯(cuò)誤的是
A.將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
B.使用無(wú)水乙醇分離四種色素
C.實(shí)驗(yàn)中需要重復(fù)劃濾液細(xì)線3-5次
D.加少許SiO2是為了研磨充分
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是
![]()
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,可為細(xì)胞分裂提供能量
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的做法是
A.選取一個(gè)細(xì)胞不能觀察有絲分裂的全過(guò)程
B.如果視野過(guò)亮,可使用平面鏡來(lái)降低視野的亮度
C.如果在視野中不能觀察到每個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片找到
D.如果低倍鏡觀察不到細(xì)胞,可以直接換用高倍目鏡和大光圈進(jìn)行觀察
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com