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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是( )

A.二氧化碳 B.碳酸鹽 C.碳酸 D.葡萄糖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘆葦是一種重要的造紙?jiān),這是利用了生物多樣性的( )

A.間接價(jià)值 B.直接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.不能確定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球是人類賴以生存的唯一家園.在對待地球家園的問題上,科學(xué)的態(tài)度是( )

A.自然資源取之不盡,用之不竭

B.人類不能開發(fā)和利用自然資源,只能保護(hù)自然資源

C.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理環(huán)境

D.正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境問題日益受到關(guān)注.下列選項(xiàng)中,不屬于環(huán)境問題的是( )

A.臭氧層破壞 B.土地荒漠化

C.全球氣候變暖 D.通貨膨脹

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,圖中①②③④分別表示的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、成分、穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識,回答下列問題:

(1)人體有三道防線抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第_______道防線;主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的是人體的第三道防線,屬于_______(非特異性、特異性)免疫.

(2)參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生_______(抗體、淋巴因子)“作戰(zhàn)”,這種方式稱為_______(體液免疫、細(xì)胞免疫);T細(xì)胞主要靠直接接觸_______(漿、靶)細(xì)胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為_______(體液免疫、細(xì)胞免疫).

(3)艾滋。ˋIDS)是人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞_______(B、T)淋巴細(xì)胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解.

(4)人體接種乙肝疫苗時(shí),一般要分三次接種,目的主要是獲得_______(更多、更少)的記憶細(xì)胞和抗體.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔屬于_____.

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者

(2)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,鼠屬于第_____營養(yǎng)級.

(3)鷹和兔的種間關(guān)系是_____(A.捕食 B.競爭).

(4)該食物網(wǎng)的各種生物中含有能量最多的是_____.該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來自_____.

(5)根據(jù)科學(xué)研究的結(jié)果,能量從草傳遞到兔和鼠的過程中,傳遞效率大約是_____.

A.50% B.100% C.10%~20% D.0.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_____,通過生物的_____(光合作用、呼吸作用)來實(shí)現(xiàn).碳元素進(jìn)入生物群落后,在群落內(nèi)部以_____的形式傳遞.

(2)圖中B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程,實(shí)質(zhì)上都是通過生物的_____(光合作用、呼吸作用)來實(shí)現(xiàn).

(3)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,進(jìn)行A過程的生物屬于_____.A過程是指_____.

(4)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是_____(填圖中字母)過程加劇所導(dǎo)致的,減緩此效應(yīng)的措施有:_____.(答出一項(xiàng)即可)

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是

A. 性激素合成的場所不是核糖體

B. 在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用

C. 發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用

D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是

A.通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B.胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多

C.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

D.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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