科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述,錯誤的是
A.血糖調節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用關系為拮抗
B.遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節(jié)且為協(xié)同關系
C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié),不受神經調節(jié)
D.飲水不足時,抗利尿激素分泌釋放增多,促進腎小管和集合管對水分重吸收
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動變化關系的描述,不正確的是
A.細胞體積增大,與外界物質交換效率降低
B.幼嫩植物細胞到成熟植物細胞,對生長素敏感性降低
C.隨生長素濃度升高,植物細胞生長速度呈正比例增大
D.肝臟合成的血漿蛋白減少,會導致血漿滲透壓降低和組織水腫
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于加酶洗衣粉的敘述,正確的是
A.在pH略低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用
B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用
C.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好
D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(NADPH與[H]等同)不可能發(fā)生的現象是
A.CO2的固定加快 B.O2的產生停止
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述,正確的是
A.兩種葉片都能吸收紅光和藍紫光
B.黃色葉片不能發(fā)生光反應產生ATP
C.兩種葉片均不含有類胡蘿素
D.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示豌豆根尖細胞連續(xù)分裂時各階段的時長(單位:h),下列敘述中正確的是
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A.在CD或EF階段細胞中會出現著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現象
B.“CD+DE”為一個細胞周期,等于17.3h
C.CD階段完成DNA復制和有關蛋白質的合成
D.BC或DE階段結束時核DNA和染色體數量增加一倍
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有氧呼吸過程,下列有關說法不正確的是
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A.①②④中能量數值最大的是④
B.產生①②④(ATP)的場所都是線粒體
C.③⑥代表的物質是水,⑤代表O2
D.有些原核生物能完成圖示全過程
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據圖分析,下列說法正確的是
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A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
C.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關的敘述中,錯誤的是
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A.應向培養(yǎng)皿中倒入一定量的層析液(可用汽油)
B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b處
C.實驗原理是a處的四種色素在層析液中溶解度不同,并隨其沿濾紙擴散速度不同而相互分離開來
D.實驗得到的四個同心圓(近似圓形)中,最大的一個圓呈藍綠色
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