科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列選項不符合三大功能的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的各種元素在生物群落和無機環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換
B.信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間,而且往往是雙向的
C.任何一個營養(yǎng)級的能量除了被下一級同化之外還有其他去向,所以能量流動是逐級遞減的
D.能量流動具有單向性的原因是產(chǎn)生的熱能不能被利用
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述,正確的是( )
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A.圖中含有兩個及以上營養(yǎng)級的生物有乙、己、丁、庚、辛
B.同時存在競爭和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛
C.若丙種群的數(shù)量下降10%,則辛種群的數(shù)量將會發(fā)生明顯的變化
D.此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈,若增加“甲→戊”這一關(guān)系,則其食物鏈增加4條
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群數(shù)量變化相互關(guān)系,下列描述正確的是( )
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A.a(chǎn) 肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者 B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系 D.a(chǎn)與c為競爭關(guān)系
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的說法中,不正確的是( )
A.為調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C.利用小動物的避光避熱性,收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是( )
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A.在K/2時控制有害動物最有效 B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)
C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量 D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對胚芽鞘進行如下圖的①~④實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )
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A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖稈伸長,兩者促進植物生長及關(guān)系可用下圖表示,請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是( )
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A.赤霉素和生長素都是植物細胞合成的微量有機物
B.圖中赤霉素對①過程起促進作用,對②過程也應該是促進作用
C.赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)
D.赤霉素與生長素的化學本質(zhì)是不同的
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其它動物先后遷入。下圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)其他種群遷入后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu),抵抗力穩(wěn)定性 。
(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭最激烈的時間段是 。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是 、 。
(3)第7個月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為 。
(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草 kg。
(5)用標志重捕法調(diào)查該地區(qū)某動物的種群密度時,由于該動物被捕一次后更難捕捉,往往導致調(diào)查結(jié)果 (偏高或偏低)。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:
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(1)親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型 。
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應該出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)?蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數(shù)分裂。導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。
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科目: 來源:2017屆湖北襄陽市高三七月第二周周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞中的化合物在細胞中的存在位置的敘述,錯誤的是
A.在真核細胞的細胞核中存在核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)
B.在原核細胞的細胞質(zhì)中不存在核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)
C.在植物細胞的細胞壁上不存在糖類和多肽結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)
D.在動物細胞的細胞膜上存在既吸收葡萄糖又釋放葡萄糖的過程
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