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科目: 來源:2015-2016學年重慶第十一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響,下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ,這些色素吸收光能的兩個用途是_________。

(2)圖甲中A點時葉肉細胞中產生ATP的場所是 ,若在CO2濃度為1%條件下進行實驗,則圖甲中曲線與橫坐標的交點(B)位置移動情況是________。

(3)得到圖乙曲線的實驗中,給植株光照時間共有 h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有 (用字母回答),限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。當圖中S1、S2和S3的面積關系為 時,說明實驗結束后植株的干重增加了。

(4)在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8 h,則平均光照強度至少要大于 klx時,植株才能夠正常生長。

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科目: 來源:2015-2016學年重慶第十一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質。請據圖回答問題:

(1)寫出以下結構或物質的名稱:物質① ,結構a 。

(2)①在b內參與的反應是有氧呼吸的第 階段。

(3)該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結構簡式為: 。

(4)從經過饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重。在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析(實驗過程中光照適宜,溫度不變):

①葉圓片y比葉圓片x (填“輕”或“重”),原因是:

②在下午4時至晚上10時這段時間里,呼吸作用消耗量可表示為 。

③如果從上午l0時到下午4時這段時間里,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上l0時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機物為 g。

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使脂肪酶水解的酶是

A.脂肪酶 B.淀粉酶

C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是細胞衰老的特征

A.細胞內水分減少 B.細胞代謝緩慢

C.細胞不能繼續(xù)分化 D.細胞內色素積累

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于種群和群落的說法,正確的是

A.種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征

B.出生率大于死亡率的種群,其種群密度必將不斷增大

C.火山巖、冰川泥、沙丘上進行的演替都屬于初生演替

D.不論初生演替、次生演替,最終都能進行到森林階段

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的基因A、a控制體色,B、b控制翅型,兩對基因分別位于兩對常染色體上,且基因A具有純合致死效應。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配,F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅,比例為1∶1。當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅∶黑身殘翅∶灰身長翅∶灰身殘翅=6∶2∶3∶1。下列分析錯誤的是

A.果蠅這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黑身和長翅

B.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死個體占的比例為1/4

C.F1的黑身長翅果蠅彼此交配產生的后代中致死基因型有四種

D.F2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為1∶1

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素的敘述中.正確的是

A.在太空失重狀態(tài)下植物莖生長不具有向光生長特性

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸無關

C.脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落

D.噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進細胞伸長

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,該遺傳病不影響患者的生存及生育能力。對該遺傳病進行調查,發(fā)病率為1/2500。下列說法錯誤的是

A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結果

B.發(fā)病率的調查要選擇足夠多的患者進行調查

C.若隨機婚配該地區(qū)有99/2500的人其體內細胞有致病基因

D.通過遺傳咨詢和產前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,還是有氧呼吸產生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗:

材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經離心處理得到的只含有酵母菌細胞質基質的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

實驗步驟:

①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號為A、B、C,設定A套為對照組。錐形瓶1中都加入等量的質量分數(shù)為10%的NaOH溶液,錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

②A裝置的錐形瓶2中加入________;B裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液; C裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸餾水。

③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1 min,除去錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入氮氣,B套持續(xù)通入________,C套持續(xù)通入________。

④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10 h。

⑤觀察______________________________________,判斷酵母菌是否進行無氧呼吸。

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科目: 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學高三下學期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

探究二氯二乙胺能否抑制癌細胞增殖的實驗:

材料用具:肝部長有腫瘤的小鼠,不同濃度的二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等。

實驗步驟:

a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng);

b.取潔凈的試管5支,加入等量培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入________;

c.從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號試管中,振蕩后,在適宜條件下培養(yǎng)—段時間;

d.從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板上,在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據。

實驗分析:

①實驗的實驗組是________號試管。上述實驗步驟d中測量到的數(shù)據是否準確,請判斷并作出解釋:____________________________________________ 。

②另有同學按照正確的方法進行實驗,得到如下結果:

根據以上實驗結果,你能得出的結論有:二氯二乙胺能抑制癌細胞增殖,且在一定范圍內,隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用_________________。

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