科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
| B． | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
| C． | 校園中全部樹為種群層次，田地中全部動物和植物構(gòu)成群落層次 | |
| D． | 各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目： 來源： 題型：解答題
如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請分析回答：查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：解答題
據(jù)圖回答下列問題（[]中填寫序號）查看答案和解析>>
科目： 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有（ ）
A．液泡 B．線粒體、液泡
C．線粒體 D．細(xì)胞膜、液泡
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持基本不變
B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小
C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度，由此推測（ ）
A. 此時a>b，細(xì)胞滲透吸水 B. a＝b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C. 此時a<b，細(xì)胞滲透失水 D. 上述三種情況都可能存在
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | ②是由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
| B． | 蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀，并分別運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地 | |
| C． | 若該細(xì)胞處于衰老過程中，④的體積會縮小 | |
| D． | ⑤與該細(xì)胞的胞吞胞吐無關(guān) |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)胞質(zhì)的分裂 | B． | 同源染色體的分離 | ||
| C． | 染色體的復(fù)制 | D． | 聯(lián)會形成四分體 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{3}{8}$ | B． | $\frac{5}{8}$ | C． | $\frac{5}{16}$ | D． | $\frac{3}{32}$ |
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