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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他們又 進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度.
(1)材料用具:生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干,燒杯、培養(yǎng)皿、量 筒、NAA、蒸餾水等.
(2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份,編號(hào)為1~5號(hào). 
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將月季枝條隨機(jī)均分為 5 等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在 1~5 號(hào)NAA溶液中; 第三步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插; 第四步:每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄. 請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用萘乙酸處理枝條的形態(tài)學(xué)下端(上端/下端).
預(yù)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)NAA的濃度為12mg•L-1時(shí),幾乎不生根的原因是NAA濃度過(guò)高,抑制了枝條生根.
②正式實(shí)驗(yàn)中配制的 NAA 溶液濃度應(yīng)該依次為2mg/L、3mg/L、4mg/L、5mg/L、6mg/L.(濃度梯 度差為 1.0mg/L).
③該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA,因變量是溶液的濃度生根的數(shù)量或根的平均長(zhǎng)度,同時(shí)要嚴(yán)格 控制的無(wú)關(guān)變量有每組枝條處理時(shí)間長(zhǎng)短一致、所用植物材料的狀況相同等.(任舉二例)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.熱休克蛋白(HSP)是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí),合成量迅速增加的一類(lèi)蛋 白質(zhì)(包括 HSP60、HSP90 等多種蛋白質(zhì)),它們具有多種功能,其中 HSP60 的功能如圖 1 所示,有一 些熱休克蛋白參與了機(jī)體對(duì)癌變細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程,有助于加強(qiáng)機(jī)體的免疫,熱休克蛋白參與機(jī)體的免 疫過(guò)程如圖 2 所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1推測(cè)HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成(一定空間結(jié)構(gòu)的)蛋白質(zhì).
(2)圖2中甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的名稱分別是吞噬細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞,a 表示T細(xì)胞的增殖、分化過(guò)程,清除癌細(xì)胞的免疫方式是細(xì)胞免疫.
(3)要研制抗癌疫苗時(shí),最好提取并純化圖2中的抗原-熱休克蛋白復(fù)合體.HIV主要侵染圖2中的T細(xì)胞,引起的免疫失調(diào)疾病屬于免疫缺陷病.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.回答下列問(wèn)題
(1)清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度.空腹時(shí),血糖的來(lái)源是肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
(2)胰島 B 細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的.
(3)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水.喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度
(整個(gè)過(guò)程禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島 B 細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化 趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因是胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞被利用,胰島B細(xì)胞功能不足胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.據(jù)調(diào)查,某小學(xué)的學(xué)生中,基因型為XBXB的比例為20%,XBXb為20%,XbXb為10%,XBY為30%,XbY為20%,則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為(  )
A.20%,80%B.30%,70%C.78%,92%D.60%,40%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述中,正確的是( 。
A.基因突變可能造成生物進(jìn)化,進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
B.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的,進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C.長(zhǎng)期地理隔離一定能達(dá)到生殖隔離,如東北虎和華南虎
D.共同進(jìn)化是指不同物種間的進(jìn)化,生物能完成有性雜交就是同一個(gè)物種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$與質(zhì)粒 DNA 重組$\stackrel{③}{→}$導(dǎo)入乙細(xì)胞$\stackrel{④}{→}$獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹?xì)胞后一定會(huì)表達(dá)甲生物的蛋白質(zhì)
C.質(zhì)粒一般存在于原核生物細(xì)菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④過(guò)程用的原料和工具中不含有A、U、G、C

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是(  )
A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,必須用相同的b去切割a和d
C.c連接雙鏈間的氫鍵,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中,皮膚血管血液的相對(duì)流量如圖.下列分析不正確的是( 。 
A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B.在 AB 段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C.在 CD 段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)
D.在 D 點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法正確的是( 。
A.單側(cè)光使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度都比向光側(cè)低
B.生長(zhǎng)素處理插條時(shí),浸泡法與沾蘸法相比所需生長(zhǎng)素溶液濃度較高
C.生長(zhǎng)素濃度增高到一定時(shí),可以抑制植物的生長(zhǎng)
D.莖的背重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中,不能使用吲哚乙酸的是( 。
A.處理扦插的月季枝條,促進(jìn)生根
B.處理西瓜花蕾育出三倍體無(wú)子西瓜
C.處理去雄的番茄花蕾育出無(wú)籽果實(shí)
D.處理切去尖端的燕麥胚芽鞘使其繼續(xù)生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案