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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖中甲是某生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)  結構圖解,乙是其中兩個種群的數量變化關系圖解,請回答下列問題:
(1)圖甲表示的營養(yǎng)結構稱為食物網,若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖甲沒有表示出的成分是非生物的物質和能量和分解者.
(2)圖甲中,共有5條食物鏈,山狗與蛇之間屬于競爭關系.
(3)圖甲中含能量最多的類群是仙人掌,這一類群固定的能量在沿食物鏈傳遞中被不斷消耗,相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率一般不超過10%~20%.
(4)圖甲表明該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較少,自動調節(jié)能力較弱,圖乙所示的調節(jié)機制稱為反饋調節(jié).
(5)由于人們對仙人掌的過度采伐,嚴重危及動物的生存,使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遭到嚴重破壞.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖1、圖2分別表示人體反射弧和神經纖維局部放大示意圖.請據圖回答:
(1)如圖1所示,刺激①會引起②的收縮,該現(xiàn)象稱為反射,完成該過程的結構叫反射。
(2)圖1中,⑤所示的結構是傳出(或運動)神經(纖維),⑥所示的結構是突觸.
(3)圖2表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,其中表示興奮的部位是
b(a、b或c).在興奮部位和相鄰未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流(電信號).
(4)刺激③時,在⑤處能測到電位變化,若刺激⑤處,在③處不能(能或不能)測到電位變化,原因是興奮在神經元間是單向(填“單向”或“雙向”)傳遞的.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網,請據圖回答:
(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是綠色植物.該農田中的生產者、消費者、分解者與無機環(huán)境相互作用,共同構成該農田生態(tài)系統(tǒng).
(2)該食物網中共含有5條食物鏈,其中最短的一條食物鏈包含3個營養(yǎng)級.
(3)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物固定的太陽能總量,能量沿食物鏈的傳遞過程中,由第二營養(yǎng)級傳向第三營養(yǎng)級的效率一般為10%~20%.
(4)調查發(fā)現(xiàn),一些遭棄耕多年的農田陸續(xù)長出了雜草、小灌木,這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為(次生)演替.遭棄耕的農田很快長出雜草、小灌木,說明農田生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比較高.

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6.某生物研究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數量不等的大豆.每一區(qū)域內的植株分布是均勻的.待大豆成熟后,統(tǒng)計數據如下表.試回答:
地塊號植株數平均每株豆莢數平均每個豆莢種子數
120164.0
240123.5
36084.0
48043.0
51032.5
(1)這塊實驗田的全部大豆植株構成了一個種群.實驗田中的各種生物之間相互聯(lián)系、相互影響而形成群落(生物群落).
(2)實驗田中單位面積內的大豆株數稱為種群密度.從統(tǒng)計數字可以看出:隨著區(qū)域植株數的增加,每株大豆莢果數目逐漸減少.
(3)根據實驗結果分析,區(qū)域植株數是60時,大豆產量最高.
(4)請在圖中坐標系中用曲線表示出區(qū)域種子數量隨區(qū)域植株數變化的曲線.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在寒冷的冬天,某人從海南來山東旅行,請根據所學知識,分析他剛下飛機時的體溫調節(jié)過程:
(1)寒冷刺激他的冷覺感受器產生興奮,經傳入神經引起下丘腦的體溫調節(jié)中樞興奮,綜合分析后,再經傳出神經使皮膚中的效應器發(fā)生一系列的變化,如汗腺分泌減少,毛細血管收縮等,從而減少機體散熱.
(2)上述調節(jié)過程的結構基礎是反射弧;當傳入神經興奮時,其膜電位變?yōu)閮日庳摚?br />(3)同時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,使垂體分泌相應激素與甲狀腺細胞膜上的特異性受體結合,促使甲狀腺激素分泌增加.
(4)通過上述過程,可以判斷體溫的調節(jié)方式屬于神經-體液調節(jié).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.近幾年來,人們通過新建沼氣池和植樹造林等構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖.請分析回答:
(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從農作物、樹木等生產者固定太陽能開始的.
該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中家禽、家畜屬于第二營養(yǎng)級.
(2)圖中沼氣池的建立使該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了
物質和能量的多級利用,提高了能量的利用率.
(3)沼渣沼液中的有機物可被土壤中的細菌和真菌等微生物分解.
(4)當地某中學的同學欲調查該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中灰喜鵲的種群密度,最適宜的方法是標志重捕法.
(5)某塊麥田收割后一直未再耕種,不久后長滿雜草等植物.群落的這種動態(tài)變化稱為群落演替.
(6)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的營養(yǎng)結構比較簡單,抵抗力穩(wěn)定性比較低.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.圖甲是某反射弧的構成示意圖,請據圖回答:
(1)圖中①和⑤分別表示反射弧的感受器和效應器,③中的神經元之間傳遞興奮的結構叫突觸.
(2)興奮在③處是以神經遞質(或化學信號)的形式進行傳遞的,興奮在神經纖維④上是以神經沖動(或電信號)的形式進行傳導的.
(3)試在圖乙中畫出刺激②處時,神經纖維興奮區(qū)膜內外電荷的分布情況.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.人吃的食物過咸時,可能出現(xiàn)的變化是( 。
A.尿量增多B.細胞外液滲透壓降低
C.腎小管重吸收水分減少D.抗利尿激素分泌增多

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.體溫恒定對人體正常的生命活動至關重要.人的體溫調節(jié)中樞位于(  )
A.脊髓B.下丘腦C.腦干D.大腦皮層

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于種群特征的是( 。
A.種群密度B.年齡組成C.“J”型增長D.性別比例

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