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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年10月26日,中國疾病預防控制通報三起感染超級耐藥致病細菌(MRSA)病例,引起了全國人民的高度關注,其病原體是屎腸球菌的變異體。下列關于該菌的敘述正確的是( )

A.其變異主要通過基因突變、基因重組和染色體變異

B.該菌抗藥基因表達時,mRNA在擬核完成轉錄后再到細胞質完成翻譯

C.該菌無細胞器,但因其具有完整細胞結構能獨立完成代謝

D.該菌的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A.殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點

B.達爾文自然選擇學說觀點認為基因pen的突變?yōu)樯镞M化提供了原材料

C.基因pen 的突變會引起昆蟲種群基因頻率的改變

D.野生型昆蟲和pen 基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術中的幾種微生物,相關說法正確的是( )

A.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌可以生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制

B.當氧氣和碳源都充足是,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/p>

C.對于長期保存的菌種,可以放在4℃條件下采用甘油管藏法

D.將長滿毛霉的豆腐塊分層擺放在瓶中時,隨層數(shù)的加高,用鹽量逐漸減少

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物技術實踐中的材料選擇,下列說法不正確的是( )

A.菊花的組織培養(yǎng),一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側枝

B.為了挑選到月季單核期的花藥,通常選擇未完全開放的花蕾

C.用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要選擇在花開的盛期采收

D.工業(yè)生產中可以從植物、巖藻、微生物等材料提取天然β-胡蘿卜素

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質形態(tài)異常。近年來,科學家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示,請回答:

(1)圖1中的物質3依次通過________(填細胞器名稱)的加工和分揀形成具有一定空間構象的正常蛋白質1和2,蛋白質1和2形成的復合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用,從而使________過程停止。

(2)圖2中的6就是一種朊病毒,它與________結合,阻止核糖體識別4,所以與物質3相比,物質7的改變是________。

(3)上述過程中正常蛋白質1和2的作用表明,在分子水平上機體維持穩(wěn)態(tài)存在________調節(jié)機制。

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產,蘿卜具有抗線蟲病基因。

(1)自然界中,油菜與蘿卜存在_____________,無法通過雜交產生可育后代。

(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。

①F1植株由于減數(shù)分裂時染色體________,因而高度不育。用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,形成異源多倍體。

②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1細胞中的染色體組成為 (用字母表示)。用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目的范圍為 。

③獲得的BC2植株個體間存在胞囊線蟲抗性的個體差異,其原因是不同植株獲得的_________不同。

(3)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強的個體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉運肽基因相連,導入油菜細胞并獲得轉基因油菜品種。

(1)研究人員從陸地棉細胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因,如圖為所示限制酶的識別位點。這樣可以用 (填酶)處理兩個基因后,可得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。

(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質粒的T-DNA中。構建充足質粒并導入農桿菌中。將獲得的農桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的浸染液。

(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間,此過程的目的是利用農桿菌將融合基因導入油菜細胞,經篩選后再將該油菜細胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉獲因油菜。整個過程涉及的原理是 。

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鵪鶉羽色受Z染色體上兩對等位基因控制,下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對關系,請分析回答。

(1)選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交,子一代雌鶉羽色為________,子一代雄鶉均為栗羽,則親本的雌鶉基因型為________。

(2)子一代中雌雄自由交配,若子二代的雌鶉出現(xiàn)_______種羽色,則可推測________細胞中兩條________染色體的非組妺染色單體的________(用字母表示)基因之間發(fā)生了一次交叉互換,導致重組配子的產生。

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科目: 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地搜全國最適宜生產水果的生態(tài)區(qū)之一,生產的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產優(yōu)質商品蘋果基地的重要措施。

(1)下面是某地農林科學家進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程;

請?zhí)顚懗鯽、c所表示的內容:a ,c 。B的特點是

(2)實驗室中培育試管苗常用的培養(yǎng)基稱為 ,其主要的碳源為 。

該過程中所加關鍵激素生長素和細胞分裂素的使用順序和含量比例都會影響實驗結果;當細胞分裂素和生長素比例較高時,不利于 的分化。

(3)若利用其花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,則1個花藥母細胞先后通過 分裂,最終能產生 個細胞。

(4)醋酸桿菌是生產蘋果醋必用的菌種,為了分離得到純化的醋酸桿菌可以子啊培養(yǎng)基中加入 ,

擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是 。

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科目: 來源:2016-2017學年河北定州中學新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題

圖是某海島上蜥蜴形成新物種的過程,下列有關說法正確的是( )

A.圖示是通過長期地理隔離達到生殖隔離的過程

B.島上蜥蜴產生了適應環(huán)境的定向變異

C.自然選擇過程中直接受選擇的是基因型

D.蜥蜴新物種的形成不影響島上其他生物種群的進化

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