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| A. | “一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加生物多樣性 | |
| B. | “一枝黃花”成災最可能的原因是本地缺乏其天敵 | |
| C. | “一枝黃花”有觀賞價值,應推廣培育 | |
| D. | “一枝黃花”有凈化作用,不應尋找其天敵 |
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| A. | 人體消化腺的分泌功能被新型抗生素抑制 | |
| B. | 人體小腸絨毛的吸收功能被新型抗生素抑制 | |
| C. | 新型抗生素破壞了人體腸道微生物平衡體系 | |
| D. | 新型抗生素改變了食物的化學結構 |
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| A. | 學習是指獲得外界信息的神經過程 | |
| B. | 記憶是將已獲信息進行儲存和再現(xiàn)的神經過程 | |
| C. | 學習和記憶都屬于腦的高級功能,二者相互聯(lián)系,不可分割 | |
| D. | 長期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關,與新突觸的建立無關 |
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| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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| A. | 圖中2、4、6、7共同構成了人體的內環(huán)境 | |
| B. | 2是3生存的內環(huán)境,6是5生存的內環(huán)境 | |
| C. | 1、2、8中所含蛋白質均屬于內環(huán)境的成分 | |
| D. | 4形成6和2的過程受阻會導致組織水腫 |
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