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15．如圖為人的手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭�。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）F處的結構名稱是突觸，在該處發(fā)生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號．
（2）用針刺A時，引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為反射．嗎啡有鎮(zhèn)痛作用，原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結合而抑制了神經(jīng)遞質與突觸后膜上的特異性受體的結合．
（3）當興奮在B上傳導時，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正原因是神經(jīng)纖維未受到刺激時，K⁺外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na⁺內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．
（4）現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有DE．

14．根據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系，其中代表內(nèi)環(huán)境的序號是②③④．如果某人長期營養(yǎng)不良，會導致組織水腫．
（2）正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調節(jié)作用的是血液中的緩沖物質．肺氣腫病人由于呼吸不暢，會使內(nèi)環(huán)境中的pH如何變化？降低．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質．

13．下列屬于特異性免疫的一組是（　�。�

	A．	白細胞的吞噬作用
	B．	注射百日咳針劑后不再患百日咳
	C．	皮膚的屏障作用
	D．	溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預防小兒麻痹癥

12．胰島B細胞中與胰島素形成和分泌有關的結構是（　　）

	A．	線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質網(wǎng)、細胞膜
	B．	內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜
	C．	細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
	D．	內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜

11．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請據(jù)題分析作答：

（1）請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置序號：c→a→b；無氧條件下的裝置序號：d→b．
（2）裝置中c瓶的作用是：吸收空氣中CO₂，排除其對實驗結果的干擾．
（3）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同．
②請預測與結論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號	裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象		結論
	裝置Ⅱ	裝置Ⅲ
1	a向左移	b不移動	只進行有氧呼吸
2	c不移動	d向右移	只進行無氧呼吸
3	e向左移	f向右移	既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

③若酵母菌消耗的O₂為3mol/L，而釋放的CO₂為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍．

10．圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙是小麥根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填標號，橫線上填名稱）．

（1）甲和乙中的細胞雖然所處部位不同，但它們的遺傳物質都是DNA．其中甲圖中含有遺傳物質的細胞器有[5]葉綠體和[4]線粒體．
（2）1號結構的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將下降．
（3）夏季白天甲圖細胞能進行下列各項生命活動中的①②④．（填入編號）
①光合作用②細胞呼吸③細胞增殖④信息交流
（4）甲細胞是否適于做質壁分離與復原的實驗？不適于，理由是因為該細胞為葉肉細胞，不便于觀察液泡的形狀變化．

9．甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞．請據(jù)圖分析回答：

（1）假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞，多畫的結構是3、9（填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核（沒有成形的細胞核）．
（2）乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的3、4（填標號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外，還均可產(chǎn)生ATP．
（3）影響乙圖兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和氧氣．
（4）若已知丙圖細胞的分泌物是蛋白質類物質，除酶外，還可能是抗體、蛋白質類激素（胰島素、生長激素）、血漿蛋白等（寫出兩種可能的分泌物名稱）．

8．在日常生活中，洗衣粉是人們生活中的必備品，各種含酶制劑的洗衣粉因洗滌效果好被人們所青睞．下面是兩生物興趣小組的同學針對含酶制劑的洗衣粉所做的實驗，請你分析回答相關問題．
（1）甲組同學用含有不同種類酶制劑的洗衣粉進行了下列實驗，他們做該實驗的目的是探究酶的專一性．該實驗中A與B、A與C分別構成兩組對照實驗．

組別	布料	污染物	水溫
A（蛋白酶洗衣粉）	5×5cm	蛋白膜	40℃
B（脂肪酶洗衣粉）	5×5cm	蛋白膜	40℃
C（蛋白酶洗衣粉）	5×5cm	淀粉膜	40℃

（2）乙興趣小組的同學為了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白質，用以下所給的條件進行了探究，請你幫他們完成下列實驗．
實驗原理：蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應．
實驗材料：0.1g/mL的NaOH溶液（雙縮脲試劑A）、0.01g/mL的CuSO₄溶液（雙縮脲試劑B）、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、試管、蒸餾水．
實驗步驟：
①取兩支試管編號1、2；
②分別向1、2號試管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液；
③然后向兩支試管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩；再向兩支試管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液，振蕩；
④觀察兩支試管中的顏色變化．可能的現(xiàn)象及結論：1號試管中出現(xiàn)紫色，2號試管中未出現(xiàn)紫色，說明該蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白質；1、2號試管中均未出現(xiàn)紫色，說明該洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白質．

7．科學家以螢火蟲為材料，分離出了發(fā)光物質-熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測．下列關于人體內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	ATP的分子簡式可以表達為A-P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A-P～P為二磷酸腺苷
	B．	在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗
	C．	在生命活動旺盛的細胞中，線粒體和ATP的含量都較多
	D．	人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能

6．鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應用組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBs，類似愈傷組織）生產(chǎn)生物堿的實驗流程如圖1：

在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖2所示，請回答下列問題：
（1）選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是細胞分化程度低，容易誘導形成PLBs細胞，誘導外植體形成PLBs的過程稱脫分化．
（2）與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在生長起始較快、快速生長時間較長、PLBS產(chǎn)量較高（寫出兩點）．
（3）脫落酸（ABA）能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長．若采用液體培養(yǎng)，推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量．同學們擬開展探究實驗驗證該推測，在設計實驗方案是探討了以下問題：
①ABA的濃度梯度設置和添加方式：設4個ABA處理組，1個空白對照組，3次重復．因ABA受熱易分解，故一定濃度的無菌ABA母液應在各組液體培養(yǎng)基經(jīng)冷卻滅菌后按比例加入．
②實驗進程和取樣：實驗50天完成，每10天取樣，將樣品（PLBs）稱重（g/瓶）后再測定生物堿含量．如初始（第0天）數(shù)據(jù)已知，實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為75．
③依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時間：當某3個樣品（重復樣）的PLBS重量和生物堿含量乘積的平值較大最大時，其對應的ABA濃度為適宜濃度，對應的培養(yǎng)時間是適宜培養(yǎng)時間．