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圖一、二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:
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(1) 圖一中a、b、c表示染色單體的是 ,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是 。
(2)圖二中丙細胞對應(yīng)于圖一中的 (填數(shù)字)期,產(chǎn)生的子細胞名稱為 。
(3)圖二中甲、乙、丙細胞含有的染色體組數(shù)分別是 。
(4)請繪出該雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞模式圖。
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下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的異同點的敘述,正確的是( )
A.實驗材料都是原核生物
B.都利用了放射性同位素標記法
C.都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.實驗設(shè)計思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開
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對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析,可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是 ( )
A.核苷酸 B.DNA C.RNA D.蛋白質(zhì)
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為了研究細胞膜的分子結(jié)構(gòu),需要提取較純凈的細胞膜做實驗材料。以下幾種細胞中比較適合提取純凈細胞膜的是 ( )
A.雞的成熟紅細胞 B.雞的早期胚胎細胞
C.鼠的成熟紅細胞 D.鼠的骨髓瘤細胞
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植物的根與莖分別具有向地生長和背地生長的特性,這與重力影響植物體內(nèi)生長素的重新分布有關(guān)。
實驗一:將植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示:云母片不影響植物生長,但生長素不能透過。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時間后,兩組幼苗的生長情況,如圖所示。
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(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是??????__________________________________。
(2)圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長素濃度都比遠地側(cè)高,但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同,這是因為_______________________________________________________
______________________________________________________________________________。
實驗二 :植物開花受開花激素的影響。如圖所示為光周期(日照長短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實驗,圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植物分別接受長日照、短日照,B、C植物方框內(nèi)為受短日照處理的部分。
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(1)對照實驗A、D可說明該植物屬于 (填“長日照”或“短日照”)植物。
(2)根據(jù)B、C實驗,填寫實驗報告表中的有關(guān)內(nèi)容:
| 測 試 項 目 | 結(jié)果分析 |
| 感受光周期的部分是(葉、頂端) | A: |
| 接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分是(葉、頂端) | B: |
| 開花激素作用的部分是(葉、頂端) | C: |
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在一個溫度恒定的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO2+O2
2SO3,請按要求回答下列問題.
[恒定壓強條件下]
(1)若開始時放入1 mol SO2和0.5 mol O2,達平衡后,生成0.9 mol SO3,這時SO2的轉(zhuǎn)化率為________.
(2)若開始時放入4 mol SO2和2 mol O2,達平衡后,生成SO3的物質(zhì)的量為________。
[恒定容積條件下]
(3)若開始時放入1 mol SO2和0.5 mol O2,達平衡后,生成a mol SO3,則a________0.9(填“>”、“<”或“=”).
(4)若令x、y和z分別代表初始加入SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量,要使達平衡時,反應(yīng)混合物中三種氣體的物質(zhì)的量分別與(3)中平衡時完全相同,且反應(yīng)正向進行,則必須滿足的等式關(guān)系是______________________.(用x、y、z代數(shù)式表示),x的取值范圍是 。
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100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:
(1)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于_____和_____染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是__ ____。控制剛毛和翅型的基因分別用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為_____和_____。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占得比例是__ ____。
(2)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死),無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測最終實驗結(jié)果。
實驗步驟:
① ;
② ;
③ 。
結(jié)果預(yù)測:
I如果 ,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
II如果 ,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
III如果 ,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。
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在下列科學(xué)研究過程中,與孟德爾提出遺傳學(xué)定律所用的科學(xué)方法相同的是( )
A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) B.薩頓假說的提出
C.摩爾根證明基因在染色體上 D.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)
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