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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞有絲分裂中期,如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,則該細胞分裂后,每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )

A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B.BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C.CD階段完成與DNA復制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成

D.一個細胞周期可表示為CD+DE等于17.3h

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分化過程中不會出現(xiàn)的是( )

A.細胞表面結(jié)構(gòu)改變

B.細胞器的種類和數(shù)量的改變

C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D.細胞核遺傳物質(zhì)的種類會發(fā)生改變

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )

A.已分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能

B.細胞分化過程中將導致細胞全能性升高

C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細胞

D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞生命的歷程,說法正確的是( )

A.藍細菌產(chǎn)生子代細胞的分裂方式為無絲分裂

B.造血干細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因

C.細胞癌變后,細胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細胞內(nèi)水分減少,代謝加快

D.細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞分裂的圖像,下列說法正確的是( )

A.a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體

C.c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù),且染色體組成相同

D.圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.分裂間期染色體復制,其數(shù)目也隨之加倍

B.真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數(shù)分裂

C.植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

D.人體內(nèi)所有細胞都具有增殖能力

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是( )

A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片

B.視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程

C.看到的根尖細胞都正在分裂

D.看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實驗的說法正確的是( )

A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目: 來源:2015-2016學年河北省高一下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體)的個體,在一次排卵時發(fā)現(xiàn)該卵細胞的基因型為Ab,則在形成該卵細胞時,隨之產(chǎn)生的極體的基因型為( )

A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB

C.AB、aB、ab D.ab、AB、Ab

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