科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性 | |
| B. | 這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體 | |
| C. | 這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一 | |
| D. | 這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 細胞不受機體控制,連續(xù)進行分裂 | |
| B. | 細胞體積小,細胞核大,核仁明顯 | |
| C. | 在體外培養(yǎng)的條件下,只能增殖不能分化 | |
| D. | 來源于早期胚胎或原始性腺,可用于研究體外細胞分化機理 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的 | |
| B. | 內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜 | |
| C. | 哺乳動物胚胎發(fā)育都在母體子宮內(nèi)進行 | |
| D. | 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 二氧化碳含量猛增,氧氣量減少 | |
| B. | 食物不足,導(dǎo)致全部動物死亡 | |
| C. | 溫度失調(diào),“大氣和海洋”比例與地球相差甚遠 | |
| D. | 人為操作失誤 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 | |
| B. | 在資源消耗增加的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長 | |
| C. | 在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少 | |
| D. | 先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟效益 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 經(jīng)免疫過B淋巴細胞與骨髓瘤細胞的融合,一般要滅活的病毒或聚乙二醇誘導(dǎo) | |
| B. | 融合后形成的雜交瘤細胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生單克隆抗體 | |
| C. | 體外培養(yǎng)時,一個B淋巴細胞不但能形成細胞株,而且還能形成細胞系 | |
| D. | 雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 該人的胰島B細胞中的DNA | B. | 該人的胰島A細胞的mRNA | ||
| C. | 該人的成熟紅細胞中的DNA | D. | 該人的胰島B細胞中的mRNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染 | |
| B. | 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞 | |
| C. | 可用于大規(guī)模生產(chǎn)紫杉醇、人參皂苷等藥物 | |
| D. | 培養(yǎng)的動物細胞可用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 | |
| B. | 原生質(zhì)體仍具有再生細胞壁、連續(xù)分裂并長成完整植株的能力 | |
| C. | 誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用PEG、電激、滅活的病毒等方法 | |
| D. | 利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株 |
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