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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•涵江區(qū)期末)下列調(diào)控機制中,不能使胰島B細胞興奮的是( )

A.血液中的血糖濃度過高 B.有關(guān)神經(jīng)興奮

C.垂體分泌的某種激素減少 D.血液中胰高血糖素濃度高

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•唐山校級期末)如果一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有四種生物構(gòu)成一條食物鏈.在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C物的量,如表所示:

生物種類

有機物總量(g)

550

100

3000

18

在一定時間內(nèi),若乙的數(shù)量數(shù)量減少則引起( )

A.甲和丁的種群數(shù)量減少,丙的種群數(shù)量增加

B.甲丙丁的種群數(shù)量均減少

C.甲和丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量減少

D.甲的種群數(shù)量增加,丙和丁的種群數(shù)量減少

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•上海)如圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況,則分解者的作用強弱依次是( )

A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a

C.c=b>a D.a(chǎn)>c=b

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•湖南校級模擬)在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D.物種組成及比例

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•唐山校級期末)下列三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是( )

A.競爭、捕食、共生 B.共生、捕食、競爭

C.競爭、共生、捕食 D.捕食、競爭、共生

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•汕頭校級模擬)森林遭到持續(xù)干旱時,樹木往往會擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能.這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)( )

A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強

C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•甘肅期末)在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是( )

①它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個種群

③它們中的動物是一個生物群落

④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者.

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•廣陵區(qū)校級學(xué)業(yè)考試)在浮游植物→小魚→海豹→虎鯨這條食物鏈中,鯨增加1kg體重,至少消費浮游植物的量為( )

A.1kg B.10kg C.125kg D.1000kg

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•唐山校級期末)在人體內(nèi),都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是( )

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥.

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•唐山校級期末)質(zhì)粒被用作載體的理由不包括( )

A.能復(fù)制

B.具有標記基因

C.具有多個限制酶切點

D.是環(huán)狀DNA

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