科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞是多種多樣的 | |
| B. | 病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
| C. | 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
| D. | 動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
| 親本組合 | 后代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||||
| 組別 | 表現(xiàn)型 | 紅色圓果 | 紅色扁果 | 黃色緣圓果 | 黃色扁果 |
| Ⅰ | 紅色扁果×黃色圓果 | 531 | 557 | 502 | 510 |
| Ⅱ | 紅色圓果×紅色扁果 | 720 | 745 | 241 | 253 |
| Ⅲ | 紅色圓果×黃色圓果 | 603 | 198 | 627 | 207 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 未成熟的綠色葡萄果實(shí)本身能夠產(chǎn)生脫落酸 | |
| B. | 脫落酸對(duì)葡萄果實(shí)發(fā)育和成熟的調(diào)控稱(chēng)為化學(xué)調(diào)控 | |
| C. | 成熟前1-2周處理可以提早促使果實(shí)中果糖含量迅速增加 | |
| D. | 成熟中的葡萄果實(shí)可以產(chǎn)生乙烯,乙烯有對(duì)抗脫落酸的作用 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 酵母菌的呼吸方式與基因無(wú)關(guān) | |
| B. | O2濃度為a時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的ATP全部來(lái)自線粒體 | |
| C. | O2濃度為c時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2倍 | |
| D. | O2濃度為d時(shí),向培養(yǎng)液中滴加溴麝香草酚藍(lán),溶液變?yōu)榛揖G色 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)膜電位的變化,受刺激部位的變化情況是( )
A.由“內(nèi)負(fù)外正”變?yōu)椤皟?nèi)正外負(fù)”
B.由“內(nèi)正外負(fù)”變?yōu)椤皟?nèi)負(fù)外正”
C.一直保持“內(nèi)負(fù)外正”
D.一直保持“內(nèi)正外負(fù)”
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
| 成分 | Na+ | K+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) | |
| a | b | 142 | 5.0 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
| c | 147 | 4.0 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
| d | 10 | 140 | 10.35 | 25 | - | 47 | |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為( )
A.電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)
B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com