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下圖所示為神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( )
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A.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
B.刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
C.刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮
D.刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制
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果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合的長翅品系的幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也是殘翅的。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是屬于純合殘翅(vv),還是“表型模擬”,則應(yīng)選用的配種方案和溫度條件分別是( )
A. 該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、25℃ B. 該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、35℃
C. 該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、35℃ D. 該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、25℃
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要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,需要( )
A.具有完整細胞核的細胞 B.用酶解法去掉細胞壁
C.導(dǎo)入外源基因 D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
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取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實驗進行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的
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A.實驗一和實驗二互為對照
B.濃度大于0.00lmg/L,都能促進胚芽鞘伸長
C.濃度大于l0mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長
D.促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~ 10mg/L之間
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下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是:
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甲 乙 丙 丁
A.甲圖細胞來源于某二倍體生物,其中可能發(fā)生了基因突變,也可能發(fā)生了交叉互換
B.乙圖可以表示ATP生成速率與O2濃度的關(guān)系
C.丙圖所示的細胞是三倍體
D.若測得胚芽鞘向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)丁圖推測胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素的濃度范圍是m<x<2m
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下圖是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
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(1)7的中文名稱是 。
(2)有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫 ,在染色體上呈 排列。
(3)解旋酶作用的部位是[ ] 。DNA的復(fù)制方式是 。
(4)等位基因A與a的根本區(qū)別是( )
A.A控制顯性性狀,a控制隱性性狀
B.堿基的排列順序不同
C.堿基的種類不同
D.在染色體上的位置不同
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下列說法正確的是( )
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA B.蛋白質(zhì)的合成都在核糖體上完成
C.細菌的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成 D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA 和RNA
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