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下圖是月季離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑。請據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來說選用 ．

期的花粉可提高成功率。培育花粉植株的兩條途徑之間并沒有絕對的界限，主要取決于 __。不管哪種途徑，最終獲得完整植株后須對其進行 ，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代。

（2）剝離花藥時，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從受損部位長出 ，形成的花粉植株 數(shù)目會發(fā)生變化，所以需對培養(yǎng)出的植株作進二步的鑒定和篩選。

（3）過程②中脫分化和再分化所用培養(yǎng)基有差異，主要是 的差異。通過②過程產(chǎn)生的細胞與枝條韌皮部細胞形態(tài)結(jié)構(gòu) （相同/不同），其根本原因是 。

（4）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請說明下列各項中需要滅菌的有 （填編號），需要消毒的有 （填編號）。①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④花蕾 ⑤實驗操作者的雙手 ⑥三角錐形瓶

請回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管�！�。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子 進行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。

（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得，這過程稱為 ，也可以從體內(nèi)取出卵子，通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（4）獲得的早期胚胎可通過 技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移人的胚胎可使用 方法保存。

（5）動物的胚胎干細胞（ES）可由早期胚胎或者 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性，有望通過誘導(dǎo)iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。

在果蠅的下列細胞中，一定存在Y染色體的細胞是 （ ）

A．初級精母細胞 B．次級精母細胞 C．初級卵母細胞 D．精細胞

孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法不包括 （ ）

A．正確的選用實驗材料

B．首先研究豌豆的表現(xiàn)型與基因型

C．運用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析

D．先研究一對相對性狀的遺傳情況，再研究多對相對性狀的遺傳情況

利用顯微鏡觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂的固定裝片，可依據(jù)染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目等現(xiàn)象，確定細胞分裂時期及名稱，下列描述不正確的是 （ ）

A．同源染色體分開時可確定其處于減數(shù)第一次分裂

B．姐妹染色單體分開可確定其為精細胞

C．大小形態(tài)相似的染色體兩兩配對為減數(shù)第一次分裂前期

D．細胞內(nèi)無同源染色體時可確定其處于減數(shù)第二次分裂

1944年，艾弗里及同事在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上，通過分離、提純S型肺炎雙球菌的各種化合物分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì)。與格里菲斯實驗相比，該實驗在設(shè)計思路上的創(chuàng)新點是 （ ）

A．利用微生物取代小鼠進行轉(zhuǎn)化實驗

B．將S型細菌中的物質(zhì)分開并分別研究其效應(yīng)

C．選擇不同類型的肺炎雙球菌進行實驗

D．對實驗現(xiàn)象進行了更加細致、準確的分析

某生物興趣小組，搜集到兩則有關(guān)生物變異的案例：日本福島核電站泄露，三年內(nèi)核輻射導(dǎo)致附近居民甲狀腺癌的發(fā)病率提高了1.06%；某醫(yī)院接收了一名智力低下的患兒，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)患兒體細胞內(nèi)第21號染色體比正常人多了一條。案例中的變異類型依次是（ ）

①基因突變

②基因重組

③染色體數(shù)目變異

④染色體結(jié)構(gòu)變異

A．①④ B．②③ C．①② D．①③

某同學(xué)制作了DNA分子結(jié)構(gòu)模型，其中一條鏈所用堿基A、C、T、G的數(shù)量比為

1:2:3:4，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．兩條脫氧核苷酸鏈以反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．該DNA分子中A、C、T、G的數(shù)量比為1:1:1:1:

C．脫氧核糖、磷酸、堿基交替連接構(gòu)成該模型的基本骨架

D．DNA分子雙鏈中堿基隨機配對且因物種而異

生物多樣性包括的層次有 （ ）

①物質(zhì)多樣性

②遺傳（基因）多樣性

③物種多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

達爾文在環(huán)境考察中觀察到加拉帕戈斯群島（生態(tài)環(huán)境不同）上生活著13中地雀，這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸。下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論觀點不符的是 （ ）

A．地雀進化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

B．地雀為適應(yīng)群島生活產(chǎn)生了定向變異

C．隔離在物種的形成中起著重要的作用

D．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料