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科目: 來源: 題型:選擇題

3.果蠅(2N=8)的紅眼(R)和白眼(r)由X染色體上的一對基因決定,性染色體異常的果蠅產生不同的表現型,如表所示:
受精卵異常的性染色體組成方式表現型
XXX,YY胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
Y0(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲
XXY表現為雌性可育
XYY表現為雄性可育
X0體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體表現為雄性不育
下列說法正確的是( 。
A.正常果蠅在減數第一次分裂后期有8條染色體,4種形態(tài)
B.XRXr的紅眼雜合雌果蠅減數分裂時常會發(fā)生同源的X染色體沒有分離,則該雌果蠅可以產生1種類型的異常雌配子
C.XrXrY雌果蠅(假設產生的配子都有活性)和XRY的雄果蠅雜交,后代雌果蠅中的性狀及比例紅眼:白眼=4:1
D.在果蠅的種群中,一般是雄果蠅出現紅眼的概率大于雌果繩

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.灰體(B)對黃體(b)為顯性,將并聯(lián)黃體雌果蠅(XbXbY)與正;殷w雄果蠅雜交,子代只產生了并聯(lián)黃體雌果蠅和灰體雄果蠅(XXX、YY胚胎致死).下列敘述錯誤的是( 。
A.子代并聯(lián)黃體雌性果蠅不含XB
B.子代雌雄比例為1:1
C.子代中出現XbYY雄性個體的概率是$\frac{1}{6}$
D.雙親均可為子代雄性個體提供Y染色體

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科目: 來源: 題型:解答題

1.南瓜的果實白色(W)對黃色(w)為顯性,形狀盤狀(R)對球(r)為顯性.某人用白色盤狀與黃色盤狀的親本進行雜交,發(fā)現后代F1出現4種表現型,對F1性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,請回答:
(1)南瓜這兩對相對性狀的遺傳,當分別研究時都滿足基因分離定律;當兩對相對性狀同時研究時則符合自由組合定律.
(2)親本白色盤狀的基因型是WwRr,親本黃色盤狀的基因型是wwRr.
(3)F1中純合的黃色盤狀果實理論上占F1所有果實的比例是$\frac{1}{8}$.

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗操作、實驗結果、實驗現象及原料的描述中,正確的是

A.鑒定蛋白質的實驗中加入越多效果越好

B.可用溴麝香草酚藍水溶液檢測有無CO2產生來判斷酵母菌細胞呼吸作用的類型

C.用紙層析法分離葉綠體色素只出現了2條色帶可能是研磨時沒有加CaCO3

D.觀察高等動物細胞的減數分裂選用卵巢做切片比用睪丸好

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是科研人員研究“施加秸稈和蚯蚓活動對麥田氮元素釋放的影響”實驗結果。其中表施處理是將秸稈均勻覆蓋于土層表面,混施處理是將秸稈與0-20cm土壤均勻混合。相關敘述正確的是

處理

有機碳/g.kg-1

全氮/g.kg-1

銨態(tài)氮/mg.kg-1

硝態(tài)氮/mg.kg-1

對照

6.88

0.69

3.59

16.69

秸稈表施

8.71

0.85

3.86

17.59

秸稈表施+蚯蚓

8.61

0.83

4.09

21.13

秸稈混施

9.24

0.92

4.29

18.98

秸稈混施+蚯蚓

9.39

0.91

4.21

21.21

A.可用標志重捕法調查各樣地土壤中動物類群數

B.農作物秸稈回田體現了物質和能量的循環(huán)再生原理

C.蚯蚓的存在顯著提高了土壤中有機氮向各種無機氮的轉化

D.混施秸稈土壤有機碳含量較高可能是低氧導致分解作用減弱

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是實際測得的某運動員訓練過程中的三項生理指標的數據,下列分析正確的是

A.進食后2.0-2.5小時,分泌增加的激素只有胰高血糖素

B.該運動員在寒冷條件中訓練,機體耗氧量會增加

C.丙的各項指標測試的是人體不同體液的pH

D.三項生理指標的調節(jié)過程中,都需要下丘腦直接參與

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是

A.若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物

B.①、②、③育種過程中加速農作物進化,但不產生新物種

C.⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品種

D.若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體加倍

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關問題:

(1)辣椒中產生辣味的物質是辣椒素,不溶于水,易溶于有機溶劑,可以用 的方法提取。萃取的效率主要取決于萃取劑的 ,同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取過程采用水浴加熱的原因是

(2)在對具有優(yōu)良性狀的辣椒進行組織培養(yǎng)時,若愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。

(3)若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌,可采用 法接種進行分離并計數。與這種方法相比,顯微鏡直接計數的不足是

(4)研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預實驗。結果如圖。

①該實驗的自變量是 ;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用 處理插條,作為空白對照;二是用 處理插條進行相互對照。

②從預實驗的結果可知,三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有 (填“抑制”或“促進”)作用.

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體產生情緒壓力時,腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖。請分析回答:

(1)產生短期壓力效應的過程中,下丘腦就是反射弧中的 ,其支配的效應器是 。

(2)當情緒壓力增加時,激素c分泌量增加,血糖升高。由此推斷 細胞膜上存在激素c的受體。

(3)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)屬于 ,由此推斷激素a的分泌量增加會使激素d的分泌量 。

(4)研究發(fā)現:激素d能夠抑制T淋巴細胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細胞的 受阻,導致免疫力下降。因此,在 的情況下人體免疫力會有所下降。

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科目: 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對溫室大棚內栽種的植物進行了相關研究:甲圖表示該植物光合作用速率(%)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊裝,B點表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內該植物光合速率曲線。根據上述有關數據,回答下列問題:

(1)由甲圖分析:新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應角度分析可能的原因是_____或_____導致吸收光能少。

(2)由乙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是_______;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在溫度達到_______時,植物就不能生長。

(3)由丙圖分析:①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時間是 時,圖中陰影部分面積表示 。

②7-8時人工施加CO2對光合速率增加不明顯,原因是

③在自然種植的大棚中10時與8時相比,葉綠體內C3的含量 (填“高”、“低”或“相等”)

(4)大棚內栽種也需要除草、治蟲,從能量流動的角度分析其目的是 。失去人的管理,棚內很快成為雜草和昆蟲的樂園,這種變化在生態(tài)學上稱為 。

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