科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙兩種生長素類似物對該植物幼根生長均表現(xiàn)為兩重性 | |
| B. | 甲、乙兩種生長素類似物混合使用對該植物幼根的生長效果會最佳 | |
| C. | 甲生長素類似物對該植物幼根生長的作用效果更顯著 | |
| D. | 該植物幼根對甲、乙兩種生長素類似物的敏感性不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 過程①為翻譯,形成的r-蛋白可通過核孔進入細胞核 | |
| B. | 過程②為轉(zhuǎn)錄,形成的rRNA不能指導蛋白質(zhì)的合成 | |
| C. | 核糖體的大、小亞基在細胞質(zhì)中形成,參與翻譯過程 | |
| D. | r-蛋白通過與b結(jié)合調(diào)節(jié)自身合成的過程為負反饋 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實驗名稱 | 異常結(jié)果 | 可能的原因 |
| A | 還原糖的鑒定 | 溶液呈藍棕色 | 斐林試劑過量 |
| B | 蛋白質(zhì)的鑒定 | 溶液呈藍色 | 先加B液,后加A液 |
| C | 葉綠體色素分離 | 色素帶不全 | 選用了黃葉 |
| D | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離自動復原 | 選用了蔗糖溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞分裂后期著絲點分裂導致細胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍 | |
| B. | 分裂過程中出現(xiàn)染色體且染色體平均分配到子細胞中 | |
| C. | 處于①③⑤時期的細胞內(nèi)染色體及DNA的數(shù)目相同 | |
| D. | 處于③時期細胞內(nèi)可以發(fā)生基因突變或基因重組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 遺傳信息貯存在細胞核內(nèi)染色體DNA上 | |
| B. | 沒有葉綠體但能進行光合作用合成有機物 | |
| C. | 沒有線粒體但能進行有氧呼吸分解有機物 | |
| D. | 合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同步進行 |
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