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9．關(guān)于探究酶特性實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	在“探究pH對(duì)酶活性的影響”活動(dòng)中，可選擇氧氣的收集量作為觀察指標(biāo)
	B．	在“探究過(guò)氧化氫酶的高效性”活動(dòng)中，可選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照
	C．	在“探究酶的專一性”活動(dòng)中，自變量一定是酶的種類
	D．	在“探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響”活動(dòng)中，可選擇雙縮脲試劑對(duì)麥芽糖進(jìn)行檢測(cè)

8．在DNA分子模型的搭建實(shí)驗(yàn)中，若僅有訂書(shū)釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個(gè)含15對(duì)堿基（其中A有9個(gè)）的DNA雙鏈片段（氫鍵數(shù)也用訂書(shū)釘個(gè)數(shù)表示），那么使用的訂書(shū)釘個(gè)數(shù)為（　�。�

A．

88

B．

118

C．

124

D．

126

7．種群數(shù)量的變化曲線如圖．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	曲線乙變?yōu)榍�線丙的原因最可能是該種群遷入了大量同種個(gè)體
	B．	曲線乙可用于表示封閉環(huán)境中草履蟲(chóng)種群數(shù)量的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律
	C．	甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)
	D．	ab段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到K值，種群出生率約等于死亡率

6．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	成熟的甲細(xì)胞表面有相應(yīng)的受體分子
	B．	甲、乙、丙細(xì)胞都能接受抗原刺激
	C．	丙細(xì)胞是具有吞噬作用的巨噬細(xì)胞
	D．	乙細(xì)胞有發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

5．基因型為AaBBdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如圖．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	與基因型為aBd精子完成受精后，該細(xì)胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵
	B．	形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了染色體互換，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
	C．	該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，6個(gè)DNA分子
	D．	該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常

4．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�

	A．	選擇是進(jìn)化的動(dòng)力
	B．	自然選擇是環(huán)境對(duì)不同基因的直接選擇
	C．	生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性
	D．	突變和基因重組為選擇提供材料并決定進(jìn)化方向

3．請(qǐng)回答與“録葉中色素的提取和分離”相關(guān)的問(wèn)題．
（1）在提取綠葉中色素的過(guò)程中，除了向研缽中加入5g綠葉外，還需要加入少許的SiO₂和CaCO₃以及10mL乙無(wú)水乙醇，其中CaCO₃可防止研磨過(guò)程中色素被破壞，10mL無(wú)水乙醇是作為色素的提取劑（液）．
（2）在用小燒杯進(jìn)行層析時(shí)，小燒杯內(nèi)層析液的液面應(yīng)低于〔填“髙于”、“等于”或“低于”）濾紙條上的濾液細(xì)線，同時(shí)還應(yīng)該用培養(yǎng)皿蓋住燒杯．
（3）四種色素層析后之所以能夠分離開(kāi)來(lái)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌��?br />（4）在層析后的濾紙條上，距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的是胡蘿卜素；色素含量越多，其在濾紙條上出現(xiàn)的色素帶越寬．

2．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸通過(guò)C方式（填字母）．
（2）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（3）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)D（填字母）方式進(jìn)行的，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（4）影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素除了濃度差外，還與有載體（蛋白）數(shù)量關(guān)；為C運(yùn)輸方式提供能量的細(xì)胞器是線粒體．

1．如圖表示正在進(jìn)行信息交流的動(dòng)物細(xì)胞，根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題：
（1）圖中發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞是甲，靶細(xì)胞是乙．
（2）圖中①表示激素（信號(hào)分子），②表示細(xì)胞膜上的受體．
（3）細(xì)胞之間信息交流除了圖示方式之外，還有其他方式．例如，通過(guò)相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸或者在相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道（胞間連絲），把信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞等．
（4）細(xì)胞膜除了具有信息交流功能外，還具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、以及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

20．如圖表示一條核苷酸鏈的片段，請(qǐng)結(jié)合以下問(wèn)題：
（1）絕大多DNA是由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的，RNA通常是由1條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的．
（2）若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，圖中缺少的堿基是T；圖中②是脫氧核糖，④叫作鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸．
（3）若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)具有的堿基是U（尿嘧啶）；圖中②是核糖，④叫作鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸．