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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號的致病基因來自( 。 
A.1號B.2 號C.3號D.4號

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當的是( 。
A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交
B.區(qū)分狗的長毛和短毛的顯隱性關系用測交
C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交
D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是大白鼠細胞內蛋白質合成的一個過程.近年科學家還發(fā)現,一些RNA小片段能夠使大白鼠細胞內特定的基因處于關閉狀態(tài),這種現象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡稱RNAi).請分析回答下列問題:
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)大白鼠細胞的細胞核、細胞質基質及線粒體和核糖體等結構中都有RNA的分布.
(2)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的翻譯步驟,該過程的模板是[3]信使RNA.
(3)[1]tRNA的功能是將游離在細胞質的特定氨基酸運送到核糖體;根據圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是丙氨酸.
(4)RNA使基因處于關閉狀態(tài),是遺傳信息傳遞中的復制或轉錄過程受阻.
(5)結合上述材料是否可以說“RNA也可以控制生物的性狀”?可以.說明理由:因為RNA可以干擾DNA的功能,使之不能控制蛋白質的合成,從而可以控制生物性狀(或某些RNA病毒可通過逆轉錄來合成DNA,從而控制生物性狀).

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中,加入8%鹽酸的目的不包括( 。
A.改變細胞膜透性B.加速染色劑進入細胞
C.水解DNAD.有利于DNA與染色劑結合

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞核的敘述正確的是( 。
A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行
B.在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D.細胞核內的液體叫細胞液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖為胰島素的作用示意圖,據此推測錯誤的是( 。
A.此圖說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用
B.胰島B細胞通過胞吐作用分泌胰島素
C.若圖中靶細胞是肝細胞,則胰島素可促進肝細胞中的糖原分解
D.胰島素雖然彌散在全身的體液中,但只能作用于特定的器官、細胞

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科目: 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于轉運RNA和氨基酸相互關系的說法,正確的是

A.每種氨基酸都由特定的一種轉運RNA攜帶

B.每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶

C.一種轉運RNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸

D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA攜帶

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科目: 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關甲圖和乙圖的敘述錯誤的是

A.甲圖中b、c過程分別表示轉錄和翻譯

B.甲圖中d過程需RNA聚合酶參與

C.乙圖DNA片段中含有4種核苷酸

D.乙圖中①表示一個脫氧核糖

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科目: 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1944年,艾弗里及同事在格里菲斯實驗的基礎上,通過分離、提純S型肺炎雙球菌的各種化合物分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,結果證明了 DNA是遺傳物質。與格里菲斯實驗相比,該實驗在設計思路上的創(chuàng)新點是 ( )

A.利用微生物取代小鼠進行轉化實驗

B.將S型細菌中的物質分開并分別研究其效應

C.選擇不同類型的肺炎雙球菌進行實驗

D.對實驗現象進行了更加細致、準確的分析

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科目: 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是 ( )

A.轉錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列

B.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸

C.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除證明DNA是遺傳物質外,還證明了蛋白質不是遺傳物質

D.一條DNA與RNA的雜交分子中,其DNA單鏈含有ATCG四種堿基,則該雜交分子中共含有核苷酸8種,堿基5種;在非人工控制下,該雜交分子一定是在轉錄的過程中形成的

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