科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | a時,最適于貯藏蘋果果實 | |
| B. | b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 | |
| C. | c時,無氧呼吸最弱 | |
| D. | d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 制作果醋時,通氧不足或溫度過低會導(dǎo)致發(fā)酵失敗 | |
| B. | 從落葉豐富的土壤中篩選能分解纖維素的細(xì)菌 | |
| C. | 做植物體細(xì)胞雜交實驗時,可用鹽酸除去細(xì)胞壁 | |
| D. | 在胚胎工程中,常通促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 血液中含有多種血細(xì)胞,是人體重要的細(xì)胞外液 | |
| B. | 血漿滲透壓的大小主要決取于無機鹽的含量,與蛋白質(zhì)無關(guān) | |
| C. | 若血漿中檢驗出HIV抗體,說明該患者曾被H5N1病毒感染 | |
| D. | 若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會升高 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 會因定向變異發(fā)生基因頻率的改變 | |
| B. | 會因環(huán)境的變化發(fā)生基因頻率的改變 | |
| C. | 可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離 | |
| D. | 可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | K值又稱環(huán)境容納量,是該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量 | |
| B. | 種群的最大數(shù)量有可能會超過K值 | |
| C. | K值的大小主要是由環(huán)境條件決定的 | |
| D. | K值是固定不變的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 酶是蛋白質(zhì) | |
| B. | 酶不能脫離生物體起作用 | |
| C. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物 | |
| D. | 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 |
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科目: 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時的轉(zhuǎn)移途徑.回答下列問題:
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(1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱:
A: ;E: ;I: ;K: .
(2)圖中未表示出來的兩種具膜細(xì)胞器是 、 .
(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是 ,這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 .
(4)B主要是由 和 組成.
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科目: 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖所示為葡萄糖通過紅細(xì)胞膜的速率隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度增高面變化的曲線,請據(jù)圖回答:
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(1)甲圖中②是指 ;構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是 (填寫標(biāo)號).
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達(dá)100萬次,這表明細(xì)胞膜具有 的特點.
(3)乙圖表明葡萄糖跨膜運輸?shù)乃俾逝c葡萄糖濃度的關(guān)系為 ;當(dāng)葡萄糖的深度達(dá)到C時,無論膜外側(cè)葡萄怎樣增高,葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定,其原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的 都已被利用.
(4)甲圖中與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 (填寫標(biāo)號).
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科目: 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中A表示的生理過程為 ,具體部位是 ,其中生成的ATP所含化學(xué)能來自 ,寫出生成ATP的反應(yīng)式: ADP+Pi+能量
ATP ;這些ATP和[H]將用于 的還原.
(2)圖中B表示的生理過程為 ,此過程發(fā)生的場所是在 .如果停止光照,C5化合物的含量將會 .
(3)圖中C表示的生理過程為 ,其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項 ,這個過程中,第一階段是在 中進行,產(chǎn)生的CO2是在第 階段形成的,產(chǎn)生的水是在第 階段形成的,此過程的總反應(yīng)式可以寫成: .
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科目: 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
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(1)為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準(zhǔn)確,必須進行校正,校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)該分別放入 、 .
(2)生活中發(fā)現(xiàn),受到機械損傷后的櫻桃易爛.有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān).請結(jié)合測定呼吸速率實驗裝置,設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.
①實驗變量: .
②實驗假設(shè): .
③實驗步驟:
第一步:按裝置圖中所示進行操作,30min后,記錄有色液滴移動距離為a.
第二步: .
第三步:記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b,比較a、b數(shù)值的大。
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論: .
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