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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.河北工業(yè)大學(xué)提供的花卉、蔬菜和糧食作物等育種材料已成功搭載天宮二號(hào)升空.下列關(guān)于這些種子的敘述正確的是( 。
A.均選用處于休眠狀態(tài)的種子以確保營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)
B.在太空輻射的作用下,這些種子全部會(huì)發(fā)生變異
C.一定會(huì)變異出具有超高能力的“超級(jí)種”
D.可在相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)質(zhì)的種質(zhì)資源

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中發(fā)生了如圖所示的兩種變異類(lèi)型,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.圖1變異發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B.圖2變異只能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
C.兩種變異都涉及DNA鏈的斷開(kāi)和重接
D.兩種變異都可在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)抗肥胖的一個(gè)老處方是管住嘴邁開(kāi)腿,但最新研究發(fā)現(xiàn),基因是導(dǎo)致一些胖人不愿運(yùn)動(dòng)的原因--懶是SLC35D3基因突變所致,下列敘述正確的是( 。
A.SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸
B.基因突變主要是由轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的
C.基因突變會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.針對(duì)不同原因造成的肥胖個(gè)體需制定不同的治療方法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是(  )
A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素
B.脂肪是生物體主要的能源物質(zhì)
C.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某蛋白質(zhì)分子由200個(gè)氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的肽鍵數(shù)為( 。
A.1B.2C.198D.199

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如表.設(shè)顏色基因?yàn)锳、a,長(zhǎng)翅基因?yàn)锽、b.親本的基因型為( 。
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
A.BbXAXa BbXAYB.BbAa BbAAC.BbAa BbAaD.BbXAXA BbXAY

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.下列有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程方法的問(wèn)題:
利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物是基因工程常采用的方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的甲Ti質(zhì)粒?
(2)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性.
(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠穩(wěn)定存在和發(fā)揮作用.該階段利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的磷酸二酯鍵.
(4)組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸.基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù).(溫度和CO2濃度等條件均適宜)請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
 光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合作用速率最大值時(shí)CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量
甲植物13126
乙植物393014
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度.
(2)甲、乙兩植物相比較,乙植物更適合在較強(qiáng)光下生長(zhǎng).
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),乙植物的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來(lái)源于進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線(xiàn)粒體和環(huán)境中(氣孔吸收的).
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),與乙植物相比較,甲植物的實(shí)際光合作用速率較大(填“大”或“小”),此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為4mg/(100cm2•h).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.光合促進(jìn)劑是一種與生長(zhǎng)素有類(lèi)似生理作用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑.某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究光合促進(jìn)劑的生理作用,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進(jìn)劑溶液、蒸餾水、尺、天平等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)補(bǔ)充完善)
第一步:選取生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番煎若干株,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組.
第二步:對(duì)甲、丙兩組噴灑適量的適宜濃度的光合促進(jìn)劑溶液;對(duì)乙、丁兩組(對(duì)照組)噴灑等量的蒸餾水.
第三步:將四組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀(guān)察四組番茄的葉片顏色,測(cè)量并計(jì)算每組番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值),待成熟后計(jì)算每組坐果數(shù)、稱(chēng)量并計(jì)算單果重量的平均值.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表所示.
名稱(chēng)平均株高(cm)坐果數(shù)(個(gè))葉色平均單果重(g)
甲組220.228.2深綠172.5
乙組206.626.4156
丙組222.827.6深綠170
丁組218.825.8152.5
植物生長(zhǎng)狀況、產(chǎn)量記錄表
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)中,因變量有4個(gè).
②據(jù)表中葉色情況分析、推斷:光合促進(jìn)劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進(jìn)了葉綠素(物質(zhì))的合成,提高了光能利用率,進(jìn)而提高果實(shí)產(chǎn)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞C和細(xì)胞D的名稱(chēng)分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞.
(2)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流.圖甲所示調(diào)節(jié)機(jī)制中,細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子(免疫活性物質(zhì))和激素等三類(lèi)信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn).
(3)圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理?yè)p傷后,表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測(cè)該器官受損后,引起抗利尿激素缺乏.
(4)人體的排尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過(guò)程.
①當(dāng)膀胱充盈時(shí),人產(chǎn)生尿意.根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí),用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號(hào)補(bǔ)充完整尿意產(chǎn)生過(guò)程:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意.
②據(jù)圖乙分析,若外傷引起脊髓胸段截?cái),將可能隨時(shí)發(fā)生排尿現(xiàn)象,其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制.

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同步練習(xí)冊(cè)答案