科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題:
從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時(shí)間內(nèi),不與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題:
①進(jìn)行甲過程時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術(shù)關(guān)鍵是 。
②乙技術(shù)所取的樣本是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF細(xì)胞)的示意圖,圖二是在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的示意圖。
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(1)圖一所示,制備細(xì)胞懸液時(shí),常用________________酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時(shí),通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。當(dāng)MEF細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_____________。
(2) ES細(xì)胞是由____________________________中分離出來的一類細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 。
(3) MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì),其合成到分泌至細(xì)胞外的過程是:核糖體→ _____→囊泡→ →囊泡,再通過____________方式分泌到細(xì)胞外。在培養(yǎng)液中單獨(dú)培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí),ES細(xì)胞容易發(fā)生分化,結(jié)合圖二可推知MEF細(xì)胞的作用是 ____________________________________________。
(4)在治療性克隆過程中,細(xì)胞核取自患者細(xì)胞,這是為了避免向患者移入組織細(xì)胞后體內(nèi)發(fā)生____________反應(yīng)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體肝細(xì)胞可以從下列哪種液體中直接吸收葡萄糖
A.淋巴 B.血漿 C.細(xì)胞外液 D.組織液
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的過程是
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A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
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A.激素①是促甲狀腺激素
B.激素③能促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝
C.寒冷情況下,激素①分泌量增加,導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加
D.?dāng)z入碘不足時(shí),激素③分泌量減少,導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用示意圖,其中x細(xì)胞是指
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A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞
C.效應(yīng)B細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯(cuò)誤的是
A.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長被抑制
B.除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C.頂芽優(yōu)先生長時(shí),側(cè)芽生長受到抑制
D.頂芽優(yōu)勢能說明生長素的兩重性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是
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A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是
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A.①②③④ B.①②④③
C.①④②③ D.①④③②
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測
A.是否有抗生素產(chǎn)生 B.是否有目的基因表達(dá)
C.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D.是否能分離到目的基因
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