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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于自身免疫病的是( )

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病 C.風濕性心臟病 D.類風濕性關節(jié)炎

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示細胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的情況,圖2表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象。下列說法中不正確的是( )

A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制

B.圖2中細胞含有8條染色體,染色體數:核DNA分子數=1:1

C.圖2中細胞處于圖1中的BC段

D.圖2中細胞不存在染色單體

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲中,ab表示一個細胞周期,cd表示另一個細胞周期;圖乙中,按箭頭方向表示細胞周期。據圖分析,不正確的是( )

A.染色體數目加倍發(fā)生于b時期,核DNA數目加倍發(fā)生于a時期

B.處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制

C.處于圖乙B→A時期的細胞一定有染色單體的存在

D.處于圖甲b時期的細胞,若著絲點分裂,染色體數目一定加倍

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有同學在做根尖有絲分裂實驗時,在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象。造成這種情況的原因最可能是( )

A.取材位置不合適

B.視野選擇不合適

C.解離時間不合適

D.取材時間不合適

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞全能性的敘述,錯誤的是( )

A.在生物體所有的細胞中,受精卵的全能性最高

B.克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性

C.組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細胞的全能性原理

D.生物體內細胞沒有表現出全能性,是基因在特定時空下選擇性表達的結果

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF﹣β1與靶細胞膜上受體結合,激活胞內信號分子Smads,生成復合物轉移到細胞核內,誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是( )

A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉移

B.從功能來看,復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因

C.復合物的轉移實現了細胞質向細胞核的信息傳遞

D.若該受體功能受損,靶細胞仍能正常凋亡

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示反射弧結構,相關敘述正確的是( )

A.①是效應器,⑤是感受器

B.刺激②處,興奮時膜電位為外正內負

C.興奮在③處的傳遞是單向的

D.剪斷②后刺激④處,能發(fā)生反射

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜產生興奮的機制中,下列敘述錯誤的是( )

A.神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B.神經沖動引起神經遞質的釋放,實現了由電信號向化學信號的轉變

C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D.圖中離子通道開放后,K+外流

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體中部分體液關系圖,下列敘述正確的是( )

A.丁可表示紅細胞的細胞內液

B.甲中的蛋白質含量較多,而乙、丙的蛋白質含量較少

C.肝細胞周圍的液體是甲

D.丁液中CO2濃度比甲液中低

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科目: 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關系,圖2表示描述某種生命活動的模型。下列相關分析錯誤的是( )

A.曲線甲表示血糖的補充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率

B.胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞導致曲線甲上升

C.若E為調節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加

D.若E為調節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產生渴覺

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同步練習冊答案