科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
100年來,果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據以下信息 回答問題:
(1)正常果蠅在減數第一次分裂中期時細胞內染色體組數為__________組。
(2)紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭。則F2代具有R的卵細胞和r的卵細胞的比例是__________。
(3)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。但是,即使是純合的長翅品系的幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也是殘翅的。這種現象稱為“表型模擬”。現有一只殘翅果蠅,要判斷它是屬于純合殘翅vv),還是“表型模擬”,則應選用的配種方案是該殘翅果蠅與異性__________果蠅雜交,選擇的溫度條件__________。
(4)某野生型果蠅種群中,一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。讓該雌果蠅與野生型雄果蠅交配,F1的雌雄個體中均既有野生型,又有突變型(設相關基因用R、r表示)。在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是__________。若要通過一次交配實驗確定突變基因是在X染色體上,還是在常染色體上,最好的實驗方案是__________。
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科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料.某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率分別為lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,實驗結果如圖.請回答下列問題:
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(1)該實驗的自變量是______、______,圖中設置③組的作用是______.
(2)根據實驗結果可知,體外噴施______能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應越______(顯著、不顯著),其原因可能是遺傳性矮生植株體內缺少______.
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科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程,其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數量變化。請回答:
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(1)圖甲中A、B、C共同組成一個________,C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是____________。
(2)圖乙中兩個種群之間的關系是________,種群②的數量不會無限增多的原因主要是________。
(3)B2中動物的食性________(是或否)會影響種群①、②的數量變化,若B2中的生物大量死亡,短時間內A中生物的數量會________。
(4)若要使B2儲存的能量增加x,最多需要A固定太陽能的量為y,則x與y 的關系式應為____________________。
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科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1,請分析回答:
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圖1 圖2
(1)過程甲中使用的微生物是____________ ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經過10~12天后,樣液中是否產生酒精,可以用 ____________來檢驗。
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是____________ .
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,下圖操作是分離純化過程中利用 _________法進行接種,在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項____________(填序號)。
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①每次劃線前和結束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。
(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用____________ 的方法。
(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應____________ ,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 ____________ 。
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科目: 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農大科研團隊把豬卵母細胞進行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內,獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現將兩種技術進行比較。
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(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程,那么獲得核移植克隆豬的技術流程是過程____________ (填序號)。
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失____________ 方親本基因,導致其生長發(fā)育中出現多種問題,給研究者提供了很好的材料。
(3)孤雌激活處理其實質是要激活卵母細胞____________ ,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。
(4)體細胞核移植技術中也會用到卵母細胞,需要選擇____________ 時期的卵母細胞,并用微型吸管吸出____________ 。
(5)早期胚胎移植時,必需移植到同種,____________ 的其他雌性動物子宮中,才可能移植成功。
(6)可以從兩種不同的克隆豬中提取mRNA進行研究,也可通過____________ 方法得到多種cDNA, 并通過 技術擴增產物。
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科目: 來源:2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于核酸的敘述,不正確的是
A.真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA
B.核糖體和染色體中核酸種類不同
C.DNA主要分布在細胞核,RNA只能分布在細胞質
D.ATP高能磷酸鍵依次斷裂后,可作為轉錄的原料
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科目: 來源:2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物細胞質壁分離和復原的實驗,下列敘述正確的是
A.質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡
B.質壁分離復原后,細胞內外滲透壓相等
C.質壁分離和復原的過程中,水分進出細胞的方式均為自由擴散
D.質壁分離過程中,細胞液的濃度逐漸減小
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科目: 來源:2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的生命歷程,下列敘述正確的是
A.有絲分裂間期細胞有適度的生長
B.若某細胞中存在胰島素的基因,證明該細胞已分化
C.抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程
D.對于所有生物而言,細胞衰老或死亡不等于個體衰老或死亡
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科目: 來源:2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是
A.穩(wěn)態(tài)的維持有利于呼吸作用等重要的生理過程在內環(huán)境最順利進行
B.組織液是多細胞生物體內所有細胞生存的直接環(huán)境
C.正常情況下,血漿滲透壓與細胞內液滲透壓相等
D.神經和體液調節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制
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科目: 來源:2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙構成一條完整的食物鏈。下列分析正確的是
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A.甲通過光合作用推動該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
B.能量在該食物鏈中以有機物的形式循環(huán)流動
C.圖示甲丙數量之比在10%——20%之間
D.若乙數量銳減,短時間內甲、丙數量上升
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