科目: 來源: 題型:解答題
| 離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
| a | 5~15mol/L | 145mol/L |
| b | 140mol/L | 5mol/L |
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科目: 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的4個(gè)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的是( )![]()
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | C. | 初級(jí)消費(fèi)者 | D. | 次級(jí)消費(fèi)者 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 78只/km2 | B. | 69只/km2 | C. | 84只/km2 | D. | 110只/km2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 捕獲魚的最佳時(shí)間為t2 | |
| B. | 在t1~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) | |
| C. | 在t1~t2時(shí)間時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì) | |
| D. | 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成 | |
| B. | T細(xì)胞分泌淋巴因子刺激B細(xì)胞分化而成 | |
| C. | 抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成 | |
| D. | 吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 胰高血糖素促進(jìn)①②③過程 | |
| B. | 胰島素可以促進(jìn)④⑤⑥⑦過程 | |
| C. | 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生 | |
| D. | ①過程和④過程的主要場(chǎng)所是線粒體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)所吃事物過咸時(shí),血液中抗利尿激素含量會(huì)減少 | |
| B. | 當(dāng)血糖濃度升高時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié) | |
| C. | 當(dāng)血液中性激素含量過高時(shí),垂體的分泌量會(huì)減少 | |
| D. | 當(dāng)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),提問保持相對(duì)恒定 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 激素A、B、C分別是生長(zhǎng)素、赤霉素、乙烯 | |
| B. | 據(jù)圖可以推斷出a濃度比b濃度高 | |
| C. | 在圖示的過程中激素A和C屬于拮抗關(guān)系 | |
| D. | 由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 | |
| B. | 先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 | |
| C. | 先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 | |
| D. | 先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液 |
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