科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度 | |
| B. | 若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度 | |
| C. | 若橫軸代表胰高血糖素的濃度,則縱軸代表血糖的濃度 | |
| D. | 若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動物體內(nèi)細胞中酶活性的變化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 該突觸由②、③、④構成 | |
| B. | ①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴②的選擇透過性 | |
| C. | ③內(nèi)的液體為組織液,構成了神經(jīng)細胞和肌細胞的內(nèi)環(huán)境 | |
| D. | ①中的物質(zhì)釋放并使④抑制時,④的電位為外正內(nèi)負 |
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科目: 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次劃線的 開始劃線。
(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。
(4)倘若想從河流附近的土壤中得到纖維素分解菌,則可用 法進行鑒別并篩選,如果出現(xiàn) 現(xiàn)象則說明得到該菌。
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 溫覺感受器只分布于皮膚 | |
| B. | 降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 | |
| C. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 | |
| D. | 人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
| 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
| 光照條件下CO2 吸收量/mg•h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
| 黑暗條件下CO2 釋放量/mg•h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目: 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答問題:
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(1)選用的材料合適與否是能否成功誘導出花粉植株的重要因素,一般來說選用________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時,一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,某些植物的花粉細胞不易著色,需采用 法。
(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 _____。
(3)無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌。①培養(yǎng)基②培養(yǎng)皿③接種環(huán)④花蕾⑤實驗操作者的雙手⑥三角錐形瓶。________(填編號)需要滅菌,________(填編號)需要消毒。
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