科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中1稱為胚胎干細(xì)胞,可發(fā)育成胎兒的多種細(xì)胞 | |
| B. | 圖中2稱為囊胚腔 | |
| C. | 圖中3為滋養(yǎng)層細(xì)胞,在胚胎發(fā)育中退化消失,不能分化為其他結(jié)構(gòu) | |
| D. | 圖中1和3細(xì)胞都來自同一個受精卵細(xì)胞 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的遺傳系譜最可能的遺傳方式是( )
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A.常染色體上隱性遺傳
B.X染色體上顯性遺傳
C.X染色體上隱性遺傳
D.常染色體上顯性遺傳
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下圖是該細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a,減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a/,染色單體數(shù)為b,DNA分子數(shù)為c的圖示中,屬于有絲
分
裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是( )
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A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn) | B. | 創(chuàng)造“超級菌”分解石油、DDT | ||
| C. | 重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變 | D. | 導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| 供體 | 剪刀 | 針線 | 運(yùn)載體 | 受體 | |
| A | 質(zhì)粒 | 限制性內(nèi)切酶 | DNA連接酶 | 提供目的基因的生物 | 大腸桿菌等 |
| B | 提供目的 基因的生物 | DNA連接酶 | 限制性內(nèi)切酶 | 質(zhì)粒 | 大腸桿菌等 |
| C | 提供目的 基因的生物 | 限制性內(nèi)切酶 | DNA連接酶 | 質(zhì)粒 | 大腸桿菌等 |
| D | 大腸桿菌 | DNA連接酶 | 限制性內(nèi)切酶 | 提供目的基因的生物 | 質(zhì)粒 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交 | |
| B. | 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng) | |
| C. | ③培育出⑥常用的是化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理 | |
| D. | 圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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