科目: 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。請回答:
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(1)天然質粒往往需經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運載體,經(jīng)改造后的質粒同時具備的條件有 (填序號)。
①標記基因
②多個限制酶切割位點
③對受體細胞無害
④啟動子
⑤起始密碼子
(2)若對圖1中質粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性將會 。
(3)用圖2中的人乳鐵蛋白目的基因和圖1所示的質粒構建重組質粒時,選用的限制酶是 (從“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/ HindⅢ”、“SmaⅠ/ HindⅢ”中選擇)。不能選擇其他限制酶的理由分別
是 、 。
(4)圖3中,①常用的導入方法是 ,為了獲得雌性轉基因牛,移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行 ,③過程選用的早期胚胎應發(fā)育到 階段。
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科目: 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酵母菌種群數(shù)量的增長與實驗條件密切相關?蒲腥藛T試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響。 設計以下實驗:
1.選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料,用移液器吸取設定的接種量(0.5mL、1.00mL、1.5mL) ,分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。震蕩搖勻,吸取酵母菌懸液觀察計數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉速的搖床中,28℃恒溫培養(yǎng)。
2.將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻,用吸管每隔2h取樣1次,共取5 次。
3.取清潔干燥的血球計數(shù)板制作裝片,先用低倍鏡找到計數(shù)室,然后換成高倍鏡觀察計數(shù)。
4.記錄測量結果,繪制相關曲線,結果如下圖
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分析圖中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)結果要分析: 培養(yǎng)液中 的濃度。
(2)在實驗實施過程中,一般要先采用 的方法對培養(yǎng)基進行滅菌。若制備裝片時,將清潔干燥的血球計數(shù)板先在計數(shù)室上滴1小滴酵母菌液,靜置5 min再蓋上蓋玻片,測量的結果會 。
(3)若本實驗使用的計數(shù)板規(guī)格如右圖,在計數(shù)時一般采用 法計數(shù)。
在實驗中,最初計數(shù)時發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零,這時正確的做法是:
A.將裝片清洗干凈,重新制備裝片進行計數(shù)
B.將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數(shù)
C.尋找有酵母菌的中方格,然后取其平均值計數(shù)
D.直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)
(4)分析實驗數(shù)據(jù)圖,可以發(fā)現(xiàn)條件為 時測得種群密度最高,此時的酵母菌培養(yǎng)液不適合用來制作固定化酵母,原因是 。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為 。
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞結構和功能的敘述,正確的是( )
A.有的核糖體附著高爾基體上,是分泌蛋白的合成場所
B.可能發(fā)生堿基配對的場所有線粒體、核糖體、細胞核
C.細胞中能產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
D.紅細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟?/p>
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是( )
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A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果?( )
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A.淀粉溶液量 B.溫度 C.pH值 D.唾液量
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述正確的是( )
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A.若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A 代表草原,a 為過度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
C.若A 代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
D.若A 代表人體B 淋巴細胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
黃猄蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類.黃猄蟻能通過捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,減少其在榕果上的產(chǎn)卵;但是對進入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少.那些有黃猄蟻棲息的榕樹上榕果種子產(chǎn)量較大.以下分析正確的是( )
A.黃猄蟻與聚果榕之間存在能量流動關系
B.寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關系
C.兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹之間存在共同進化
D.傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競爭關系
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關生態(tài)學的基本原理在實際生產(chǎn)中應用的敘述錯誤的是( )
A.捕魚時盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用
B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低錯落分布,使群落呈垂直結構,提高了光能利用率
D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動的方向,使能量更多流向對人類有益的部分
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
黑藻是一種比較常見的水生植物.將黑藻放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件處于理想狀態(tài)),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,結果如表所示.
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(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖1坐標中繪出不同溫度下光合作用吸收CO2的直方圖.__________
(2)根據(jù)表3可知:黑藻的光合速率隨溫度升高而升高,原因是__________.
(3)若在晝夜不停的光照下,黑藻生長的最適宜溫度是__________;若每天光照10小時,其余時間置于黑暗環(huán)境中,溫度保持在30℃的條件下,黑藻__________(能/不能)生長.
圖2表示黑藻葉肉細胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質,字母代表細胞器.
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(4)圖2中,a結構表示__________,物質③表示__________,物質②在b結構中的__________處參與反應,物質④在c結構中的__________處參與反應.
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),b結構產(chǎn)生的④最多時的溫度是__________.
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物。圖1是該生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖,其中a〜e代表過程;圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A〜C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2·a);卮鹩嘘P問題:
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(1)圖1中缺少的過程是 (用圖中文字和箭頭表示),b、c、e過程中碳以 形式流動,寫出圖1中的食物鏈 。
(2)圖2中A表示的含義是 ,B的數(shù)值為 J/(hm2·a),C的來源有 同化的能量。水稻同化的能量至少為 J/(hm2·a)。
(3)由圖2可知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 。
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