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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A、B、C為突觸.膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成,即伸肌收縮而屈肌舒張.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,假如在2處剪斷傳出神經(jīng),若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)不能(能、不能)稱(chēng)為反射活動(dòng),主要原因是反射弧的結(jié)構(gòu)不完整.
(2)若刺激圖中①處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)伸肌收縮,屈肌舒張(填“收縮”或“舒張”).圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是C.(填字母)
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用.如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元抑制.(填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌收縮的刺激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮.
②實(shí)驗(yàn)材料:略.
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌收縮.(填“收縮”或“不收縮”)
第二步:后將藥物置于B(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌不收縮.(填“收縮”或“不收縮”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,如圖為下丘腦行使功能的部分過(guò)程圖,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)若刺激甲表示血糖濃度上升,則C細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,其分泌的胰島素可以降低血糖.
(2)若刺激甲表示寒冷,皮膚中的冷覺(jué)(溫度)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,此時(shí),圖中的物質(zhì)X為促甲狀腺激素釋放激素,它作用于c細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素.如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì)減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)若物質(zhì)X表示抗利尿激素,刺激甲為細(xì)胞外液滲透壓升高,該激素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)c細(xì)胞重吸收水.該過(guò)程體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié).
(4)刺激甲引起的神經(jīng)沖動(dòng)傳至a細(xì)胞時(shí),膜外電位變化是由正變負(fù),a與b通過(guò)突觸(結(jié)構(gòu))連接,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,徹底水解后的產(chǎn)物中有2種有機(jī)物.
(2)乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成的單體是氨基酸.
(3)A圖示說(shuō)明的酶特性是專(zhuān)一性. 甲酶中含有的糖類(lèi)是核糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某種生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)若圖為呼吸道上皮細(xì)胞膜,則具有保護(hù)和潤(rùn)滑作用的結(jié)構(gòu)是[C]糖蛋白(或糖被).
(2)若圖為心肌細(xì)胞膜,則圖中箭頭[b](填字母)表示氧氣運(yùn)輸過(guò)程.
(3)若圖為消化道上皮細(xì)胞膜,則細(xì)胞膜的基本骨架是[B](填字母).
(4)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要取決于[A](填字母).
(5)若圖為骨胳肌細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)膜,則不具有的是[C](填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成、功能,回答下列問(wèn)題:

(1)A一般是指葡萄糖;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原.
(2)F是指脂肪;染色質(zhì)由G和H組成.
(3)C是指氨基酸,通式是
(4)H是指DNA,D中含有的糖類(lèi)是脫氧核糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[11](填標(biāo)號(hào)).
(3)結(jié)構(gòu)13為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成“車(chē)間”;
(4)結(jié)構(gòu)4為葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所.
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4](填標(biāo)號(hào));
(6)結(jié)構(gòu)1的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性,
(7)圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[13](填標(biāo)號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻細(xì)胞,它是一類(lèi)營(yíng)自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.
(4)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是A和B (填標(biāo)號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖中表示的是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖,可以確定(  )
A.A為ATP,B為ADPB.酶1和酶2是同一種酶
C.X1和X2是同一種物質(zhì)D.能量1和能量2的來(lái)源相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中,能表示運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行110米欄比賽時(shí),肌細(xì)胞中ATP的變化(縱軸表示細(xì)胞中的ATP含量,橫軸表示時(shí)間)的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)細(xì)胞分化的分析中,不正確的是( )

A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化

B.從細(xì)胞器水平分析,種類(lèi)、數(shù)目發(fā)生改變

C.從分子水平分析,根本原因是蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量發(fā)生改變

D.從個(gè)體水平分析,是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

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