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19．圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH₃）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽．據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A的元素組成為C、H、O、N，過程①的名稱是脫水縮合．
（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同，以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化．從根本上分析，是因為DNA的多樣性．
（3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少7個，羧基增加3個，O原子減少31個，C原子減少12個．

18．由于無土栽培作物易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，因此該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，同時無土栽培也是確定一種元素是否是植物所必需的元素的最常用的方法．
（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)大多數(shù)以離子形式存在，還有一些是構(gòu)成細(xì)胞的組成成分如葉綠素中的鎂離子．
（2）為了驗證鎳為植物生活所必需的元素，請完成下列問題．
①材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽等．
②方法步驟（完善表格）：

項目	A組（20株長勢相似的玉米幼苗）	B組（a．20株同A組長勢相似的玉米幼苗）
處理	b．放入缺鎳的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)	放入完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)
培養(yǎng)	相同且適宜的條件下培養(yǎng)數(shù)天
觀察	c．玉米幼苗的生長狀況
預(yù)期結(jié)果	d．玉米幼苗生長不正常	e．玉米幼苗生長正常

③從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實驗步驟是：在缺鎳的營養(yǎng)液乙中加入一定量的鎳元素（或含鎳的無機鹽），一段時間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素．一段時間后玉米幼苗恢復(fù)正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素．

17．如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多同一單體葡萄糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是淀粉．這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中細(xì)胞壁的構(gòu)成．
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母b表示，各基本單位之間是通過②（填①、②或③）連接起來的．

16．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細(xì)胞核．
（3）圖中能進行光合作用的是[B]藍(lán)藻，能完成此生理過程是因為其內(nèi)含有葉綠素，因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物．

15．結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（　�。�

	A．	曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
	B．	曲線②可以表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化
	C．	曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機鹽的相對含量變化
	D．	曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

14．下列幾種生物中，生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是（　�。�

A．

大腸桿菌

B．

金黃色葡萄球菌

C．

乳酸菌

D．

酵母菌

13．對生命系統(tǒng)認(rèn)識正確的是（　�。�

	A．	蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次
	B．	生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
	C．	能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
	D．	生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的

12．下列事實中，不支持“生命活動離不開細(xì)胞”觀點都是（　�。�

	A．	HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
	B．	乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
	C．	草履蟲是單細(xì)胞動物，它有纖毛可以運動
	D．	父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

11．如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖．字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出相關(guān)信息分子的名稱：A神經(jīng)遞質(zhì)，C抗利尿激素，D淋巴因子．
（2）圖中發(fā)生的生理變化①是促進腎不管和集合管對水分的重吸收．

10．胰島細(xì)胞和淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是（　　）
①血漿和組織液②組織液③血漿和淋巴④血漿或淋巴或組織液．

A．

①④

B．

②③

C．

②④

D．

①③