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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示細胞分裂過程每條染色體上DNA相對含量,下列敘述正確的是(  )
A.不同生物的細胞大小和數(shù)目不同,但G1~M的時間長短均相同
B.同一生物不同組織的G1~M時間長短均相同,但G1、S、G2和M期長短可能不同
C.G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體
D.de發(fā)生在有絲分裂末裂或減數(shù)第I次分裂的末期

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關于細胞內(nèi)以下過程的描述正確的是( 。
A.過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
B.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
C.過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D.7過程需要1過程參與,8過程中同時進行2過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結(jié)果,圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.圖1中甲、乙主要吸收藍紫光和紅光,丙、丁主要吸收藍紫光
B.缺鎂時,大豆葉片中色素的含量是(甲+乙)<(丙+。
C.圖2只有B點光合作用合成有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍
D.從圖2可以看出溫室中的溫度控制在20℃時可獲得最大經(jīng)濟效益

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線.若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是(  )
A.pH=c時,e點為0B.pH=a時,e點下移,d點左移
C.溫度降低時,e點不移動,d點右移D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移

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科目: 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題

某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C.抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D.抑制該病毒RNA的自我復制過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖為物質(zhì)運輸?shù)母拍顖D,有關敘述正確的是( 。
A.胰島素分泌到細胞外、吞噬細胞吞噬細菌如①②過程,需要載體但不消耗能量
B.小分子或離子進出細胞的方式是③④過程,④逆濃度梯度運輸,需載體、耗能
C.被動運輸是⑤⑥過程,若⑤是自由擴散,水分子進出細胞的方式還可能是⑥
D.解旋酶、mRNA等物質(zhì)可通過③過程進出細胞核,該過程具有選擇性、耗能

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關于生物工程中酶作用的敘述,錯誤的是( 。
A.限制酶只用于提取目的基因B.Taq酶可用于基因擴增(PCR)
C.DNA連接酶只用于DNA拼接重組D.纖維素酶可用于植物體細胞雜交

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括(  )
A.努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用
B.減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
C.加強生物防治,控制有害生物的危害
D.食物鏈延長,消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.英國科學家米爾斯坦和柯勒設計了一個用已免疫的B淋巴細胞制備單克隆抗體的實驗,如圖為其實驗流程圖.下列敘述不正確的是( 。
A.①過程只能用滅活的病毒誘導融合
B.a是骨髓瘤細胞,②過程表示對融合細胞進行篩選
C.③過程如在體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中需加入動物血清或血漿
D.選擇B淋巴細胞是因為一種B淋巴細胞只產(chǎn)生一種特異性抗體

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某哺乳動物生殖過程圖,正確的敘述是(  )
A.個體2為克隆動物,c為高度分化的體細胞
B.個體2的遺傳性狀與提供b細胞的動物完全不同
C.產(chǎn)生動物個體2的生殖過程與個體1相同
D.e細胞為完成減數(shù)分裂的卵細胞

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