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科目: 來源: 題型:解答題

4.人工濕地可凈化生產和生活污水,人工濕地建設在我國已逐步推廣.請回答有關問題:

(1)圖1中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等微生物分解,為植物提供了充足的無機鹽與二氧化碳.圖1中不該出現(xiàn)的箭頭是④⑨ (填序號).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有太陽能與有機物中的化學能.
(3)圖2中的A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的四種魚.圖1中和A、B、C、D對應的成分是消費者.魚D增重1g,至少消耗浮游藻類25g.捕魚時可以通過控制網眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經濟效益,并保持各種魚的年齡組成為增長型.
(4)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關敘述正確的是AD(多選)
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機環(huán)境
B.植物都通過化學物質傳遞信息
C.信息都是沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D.信息可以調節(jié)生物的種間關系.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖反映了N1、N2兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關系,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.若環(huán)境條件穩(wěn)定,持續(xù)時間長,則足以使一種生物因競爭而被排除
B.若環(huán)境條件頻繁變化,則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象
C.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多,這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
D.自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的,這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

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2.下列關于生物科學史有關實驗的敘述,正確的是(  )
A.溫特用實驗證實了植物具有向光性
B.斯他林和貝利斯證明了促胰液素是通過激素調節(jié)產生的
C.高斯的草履蟲培養(yǎng)實驗表明在理想條件下種群呈“J”型增長
D.林德曼對賽達伯格湖能量分析表明能量流動是單向的,且逐級遞減

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1.植物激素及植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等種植中已有廣泛應用,下列說法正確的是( 。
A.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃一定可以提高產量
B.苯乙酸和吲哚丁酸是具有生長素效應的植物生長調節(jié)劑
C.植物各個部位均可合成乙烯,而細胞分裂素主要在植物的根尖合成
D.利用青鮮素可延長馬鈴薯的貯藏期,這是一種既安全又簡便的辦法

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20.如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖.據(jù)圖判斷,下列說法中正確的是(  )
A.體液調節(jié)、神經調節(jié)及免疫調節(jié)的過程都可以用該圖來表示
B.信息只能從細胞1傳遞給細胞2,而不能向著相反方向傳遞
C.如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2可表示肝細胞和肌細胞
D.細胞1的分泌物,必須依賴載體蛋白的轉運才能進入細胞2

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19.奶牛乳腺細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、T的核苷酸共有( 。
A.8種B.7種C.6種D.4種

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18.在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請據(jù)圖回答下列問題:(注:請將線8左延長,指向基粒.字母表示生理過程,數(shù)字表示結構名稱.)

(1)圖一中的物質A是丙酮酸,物質A進入線粒體的條件是有氧存在;圖一中的2、6、8三種膜,具有流動性的是2、6、7.
(2)在圖二中乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.圖二丁點所處的狀態(tài)時:葉綠體內ATP移動的方向是(用數(shù)字表示)8→9,CO2氣體的來源和去向情況是(用字母表示)h、b、c.
(3)若圖二條件下,適當較低CO2濃度,則乙點的位置變化為右移.若圖二中由丙點對應的光強變?yōu)槎↑c對應的光強,則葉綠體內C3化合物相對含量的變化情況是減少.

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17.下列有關細胞器的說法正確的是(  )
A.核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體,無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
D.在植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強

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16.甲為性激素、乙為氨基酸、丙運輸方式為協(xié)助擴散.若利用甲、乙、丙三種物質分別進入細胞的過程來完成實驗,一組實驗以人工合成的無蛋白質的磷脂雙分子膜代替細胞膜,另一組實驗用呼吸酶抑制劑處理細胞,并維持其它條件不變,則兩組實驗中運輸受影響的物質分別是( 。
A.甲運輸被抑制;乙運輸被抑制
B.乙、丙運輸被抑制; 乙運輸被抑制
C.甲、乙、丙運輸被抑制;甲、乙運輸被抑制
D.甲、乙運輸被抑制;甲、乙運輸被抑制

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15.為研究果實儲藏效率與O2濃度的關系,將質量相同的蘋果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時后測定O2吸收量和CO2釋放量,結果如下表,據(jù)表完成問題:
氧氣相量(%)0125710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.40.50.60.70.81.0
CO2釋量(mol)1.00.80.60.40.50.60.70.81.0
(1)據(jù)上表數(shù)據(jù),在方格紙中繪出O2吸收量與CO2釋放量的關系曲線,并注明坐標圖的名稱、橫坐標及縱坐標的標識、曲線.

(2)在氧濃度為3%時,每小時葡萄糖有氧分解量為0.05mol,根據(jù)以上實驗結果分析,倉庫中貯藏蘋果時,O2相對濃度在5%時較好,理由是分解葡萄糖的量最少,呼吸損耗最低 低溫或增加二氧化碳.
(3)將成熟的蘋果榨成汁,取少量注入試管中,然后加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,可觀察到的現(xiàn)象是磚紅色沉淀.
(4)寫出光合作用過程中[H]的來源和用途:水的光解、還原三碳化合物.

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