科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 突變酵母乙醇代謝途徑未變 | |
| B. | 突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H] | |
| C. | 氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體 | |
| D. | 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:解答題
| 灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | |
| 雄蠅 | 152 | 148 | 48 | 52 |
| 雌蠅 | 297 | 0 | 101 | 0 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗題
| 編號 | A | B | C |
| 處理方法 | 不加任何提取物 | 加入提取的S型細(xì)菌DNA | 加入提取的S型細(xì)菌DNA和DNA酶 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 同源染色體上的非等位基因 | B. | 線粒體DNA基因 | ||
| C. | 性染色體上的一對等位基因 | D. | 大腸桿菌擬核DNA上的基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點(diǎn)是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一 | |
| B. | 統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律 | |
| C. | 進(jìn)行測交實驗是為了對提出的假說進(jìn)行驗證 | |
| D. | F1產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目比為1:1 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 性別比率 | B. | 年齡組成 | C. | 出生率和死亡率 | D. | 遷入率和遷出率 |
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科目: 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是
A.基因突變一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.起始密碼子位于基因的前端
C.若堿基對的增添發(fā)生在基因中部,可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止
D.剛轉(zhuǎn)錄出的mRNA都要經(jīng)過加工才能進(jìn)行翻譯
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科目: 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但具有高效的生物催化作用
B.植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
C.植物體的各個部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實發(fā)育
D.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實的衰老與脫落
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科目: 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病,接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗是預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的有效手段。下列敘述正確的是
A.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防多種傳染病
B.脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵機(jī)體后,會刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C.第一次接種疫苗后,機(jī)體受刺激后會產(chǎn)生特異性免疫
D.再次感染脊髓灰質(zhì)炎病毒時,機(jī)體可產(chǎn)生大量抗體進(jìn)入細(xì)胞并消滅病毒
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