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已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式（    ）

A．H₂O        B．K⁺       C．甘油      D．脂肪酸

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測(cè)定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：

   （1）由表可見，溫度為70℃時(shí)甘薯還原糖含量最高，這是因?yàn)開______________。

   （2）馬鈴薯不含還原糖的原因是________________。

   （3）為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：①__________________________；②_____________________            。

備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，班氏試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入_____________   ,

第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入___________   ，

第四步：_________________________            。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________         。

. 右圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。某同學(xué)繪制了洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程的DNA變化曲線，他所構(gòu)建的是   

A．物理模型         B．概念模型         C．?dāng)?shù)學(xué)模型    D．實(shí)物模型

不屬于濕地的是(    )

A.河流            B.湖泊           C.紅樹林           D.深海

普通小麥?zhǔn)橇�倍體，其花藥離體培養(yǎng)所得到的植株是(    )

A．六倍體       B．四倍體       C．二倍體       D．單倍體

某雙鏈DNA分子的堿基中，鳥嘌吟占30%，則胸腺嘧啶占(    )網(wǎng)]

A．10%          B．20%          C．30%          D．40%

下列說法不正確的是（    ）

A．酸堿度和溫度是通過影響酶來影響果汁產(chǎn)量的   B．酶的數(shù)量越多，果汁產(chǎn)量越多

C．酶的催化反應(yīng)時(shí)間能夠影響果汁的產(chǎn)量     D．蘋果泥的數(shù)量也能夠影響果汁的產(chǎn)量

下列有關(guān)培養(yǎng)基的敘述正確的是（    ）

A．培養(yǎng)基是為微生物的生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)的基質(zhì)

B．培養(yǎng)基只有兩類：液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基

C．固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基

D．微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)，可以形成肉眼可見的單個(gè)細(xì)菌

交警檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕車時(shí)，所用的儀器中裝有     （    ）

A．重鉻酸鉀           B．MnO₂           C．斐林試劑               D．BaCl₂