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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.合成一個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B.一個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
C.在細(xì)胞中合成C22H34O13N6分子需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
D.一個(gè)C22H34O13N6分子存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)有機(jī)物檢測(cè)的說(shuō)法正確是( 。
A.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì),需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B.組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明沒(méi)有還原糖
C.組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說(shuō)明有脂肪
D.利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)不需要堿性環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)
B.細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同
C.理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和完善
D.“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水生植物等(見(jiàn)圖甲).

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片,在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究.在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示.要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動(dòng)載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.正確的操作順序是acbd.
(2)通過(guò)正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖如圖丙所示.據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于真核細(xì)胞(原核細(xì)胞/真核細(xì)胞).判斷的理由是該細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核.
(3)若哈瓦蘇湖水體被污染富營(yíng)養(yǎng)化等,湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生水華現(xiàn)象.
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,湖中所有的藍(lán)藻構(gòu)成種群,藍(lán)藻中的色素包括葉綠素、藻藍(lán)素.藍(lán)藻細(xì)胞中的DNA主要存在于擬核.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.對(duì)一種海藻的細(xì)胞中各種離子濃度的分析表明,其細(xì)胞的成分與海水的成分如圖所示:
(1)K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)積累,而Na+、Ca2+等在細(xì)胞中的含量低于海水中的含量,這表明此海藻細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性.
(2)K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是從低濃度到高濃度,這種吸收方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸,
(3)這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是載體和能量.與這兩個(gè)基本條件直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是核糖體和線粒體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[①]高爾基體
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[c]染色質(zhì),細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填序號(hào)).
(4)不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于②、④(填序號(hào))中.
(5)結(jié)構(gòu)②④中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是②嵴(或內(nèi)膜)、④類(lèi)囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒).
(6)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S 的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)⑤→③→①→⑥.
(7)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)是:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列選項(xiàng)中,能較完整體現(xiàn)代謝旺盛的細(xì)胞中數(shù)量上升的是( 。
①線粒體數(shù)量   、诤薉NA數(shù)量      ③自由水比例      ④核糖體數(shù)量.
A.①②③B.①③④C.③④D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為動(dòng)物細(xì)胞提供含氚的某種放射性化合物.一段時(shí)間后,只在細(xì)胞核、線粒體、核糖體中發(fā)現(xiàn)有放射性.則該物質(zhì)最可能是( 。
A.葡萄糖B.脫氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述不正確的是( 。
A.種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
C.馬和驢可以交配生下騾子,但是騾子不育,馬和驢之間存在生殖隔離
D.只有基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,且完全顯性.研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再?gòu)腇1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:紫羅蘭花瓣的單瓣和重瓣的遺傳遵循基因的分離定律.其中,顯性性狀為單瓣,F(xiàn)1單瓣紫羅蘭的基因型為Bb.研究表明,上述現(xiàn)象的發(fā)生是由于含有某種基因的花粉致死所致.
請(qǐng)正確書(shū)寫(xiě)上述實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.要求寫(xiě)單瓣紫羅蘭自交得F1,再?gòu)腇1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2的基因型及表現(xiàn)型和過(guò)程中所產(chǎn)生雌雄配子的基因型.
(2)為進(jìn)一步研究這一現(xiàn)象,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
F1單瓣紫羅蘭→花藥$\stackrel{Ⅰ}{→}$單倍體幼苗$\stackrel{Ⅱ}{→}$可育的紫羅蘭
①推測(cè)導(dǎo)致花粉不育的基因?yàn)榛駼.若該方案中可育紫羅蘭的花瓣只表現(xiàn)為重瓣花,則可證明推測(cè)1是正確的.
②該方案中Ⅰ過(guò)程采用的方法是花藥離體培養(yǎng),能夠培育出單倍體植株,遵循的原理是植物細(xì)胞全能性(細(xì)胞全能性);Ⅱ過(guò)程的處理方法是滴加一定濃度的,其作用原理是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍.

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