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科目: 來源: 題型:解答題

20.從某種真核細胞中提取出大量核糖體,放入含有如圖1所示幾種有機物(其中的氮原子已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件.請回答:

(1)實驗中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質中的(填號碼)①④⑤,通過脫水縮合方式合成多肽.如果以上涉及的氨基酸每種各有1分子,則合成的肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數目依次為2、2、2.
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的細胞質基質.
(3)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖2所示5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸分別為多少個?a-201,$\frac{b-202}{2}$.
(4)由X個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含有Y條肽鏈,其中Z條為環(huán)狀肽,這個蛋白質完全水解共需水分子X-Y+Z個.
(5)蛋白質分子結構復雜,經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等作用,引起蛋白質的變性,其原因主要是空間結構遭到破壞.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.圖甲表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖乙、丙為細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應,請據圖回答:

(1)甲圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有2、3、5、6(填數字).乙、丙兩種膜結構能在甲圖所示細胞中找到的是丙.
(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本骨架是磷脂雙分子層.微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細胞膜上載體蛋白數量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質.
(3)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.甲圖小腸上皮細胞控制合成四種膜蛋白功能不同、結構有差異,其根本原因是控制合成這四種膜蛋白的基因不同.
(4)蛋白質E的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,蛋白質E的名稱是RNA聚合酶.
(5)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是胞吞,體現了細胞膜的結構特點是一定的流動性.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號
B.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位

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科目: 來源: 題型:解答題

17.我國基因工程藥物的研制和生產發(fā)展迅猛.目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品,大致過程如圖所示:

(1)哺乳動物的體外受精主要包括[a]精子的獲取、[b]卵母細胞的采集和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子.
(2)在過程C中需要用到的工具酶有限制性核酸內切酶(限制酶)和DNA連接酶.要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分.
(3)d過程常用的方法是顯微注射法,e過程的名稱為胚胎移植.
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛,應采用胚胎分割技術,通常選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行操作.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖一是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質.據圖回答下列問題.
圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④(用圖中數字表示),A表示丙酮酸,D表示ATP和[H].該細胞中CO2由②過程產生到⑤過程利用,至少穿過8層磷脂分子層.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在編號為1、2、3、4的四支試管中分別加入相應的溶液后,將其置于適宜的溫度條件下保溫一段時間.然后分別向1號和2號試管中加入斐林試劑各2mL,搖勻后將兩試管置于水浴鍋內加熱至50~65℃,同時分別向3號和4號試管中加入雙縮脲試劑各2mL,搖勻后將兩試管置于冷水中,則四支試管的顏色變化是(  )
A.1號和2號試管顯磚紅色,3號試管無色,4號試管顯藍色
B.1號試管顯淺藍色,2號試管無色,3號試管顯紫色,4號試管顯藍色
C.1號試管顯磚紅色,2號試管顯淺藍色,3號和4號試管顯紫色
D.1號試管顯磚紅色,2號試管顯淺藍色,3號試管顯紫色,4號試管顯藍色

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科目: 來源: 題型:解答題

14.為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗.各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s,處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量.處理方法和實驗結果如下:
A組:先光照后黑暗,時間各為67.5s;光合作用產物的相對含量為50%
B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為7.5s;光合作用產物的相對含量為70%.
C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3.75ms(毫秒);光合作用產物的相對含量為94%.
D組(對照組):光照時間為135s;光合作用產物的相對含量為100%.回答下列問題:
(1)A、B、C 三組處理相比,隨著光照和黑暗交替頻率的增加,使光下產生的ATP和還原型輔酶II能夠及時利用與及時再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量.
(2)單位光照時間內,C組植物合成有機物的量高于(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機物的量,依據是C組只用了D組一半的光照時間,其光合作用產物的相對含量卻是D組的94%;C組和D組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要光照,這些反應發(fā)生的部位是葉綠體的基質.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.孟德爾用黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆進行兩對性狀的雜交試驗,其中黃色和綠色是描述豌豆種子子葉(種皮/子葉)的顏色.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.細胞分化是指在個體發(fā)育中由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.雙縮脲試劑的組成:A液為0.1g/mL氫氧化鈉,B液為0.01g/mL硫酸銅.

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